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문항분석 문항반응이론 문항분석 문항분석 질적평가 문항난이도 문항분석 양적평
문항에 대한 평가1. 질적평가- 문항이 측정목적에 맞게 제작되었는가?- 내용타당도를 확인하는 과정- 검사내용전문가의 주관적 판단에 의존- 문항이 문항 유형의 특성과 제작원리에 따라서 제작되었는지 분석문항에 대한 평가2. 양적평가- 피험자의 응답결과를 검사 이론에 입각하여 문항난이도
32페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
문항분석1. 고전검사이론2. 문항분석3. 고전검사이론의 장단점목 차3제 13장. 고전검사이론에 의한 문항분석.▶ 문항에 대한 평가고전검사이론문항반응이4① 질적평가 : 문항이 측정의 목적에 부합 하는지 점검② 양적평가 : 문항난이도, 문항변별도, 문항추측도, 답지의 매력도(선다형의 경우
62페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
문항분석(1) 문항난이도- 문항이 쉽고 어려운 정도를 나타내는 지수(정답률)- 정답자가 많으면 문항난이도가 높아지고(쉬운 문항), 정답자가 적으면 난이도가 낮아짐(어려운 문항)(2) 문항변별도- 문항이 피험자를 변별하는 정도를 나타내는 지수→ 능력이 높은 피험자가 문항의 답을 맞히고 능력이
14페이지 | 1,000원 | 2007.05.15
문항은 성공과 실패로 채점이 되며, 아동의 정답 개수가 원점수가 된다. 하위 영역별 원 점수, 원점수의 총점, 변환점수, 백분위 점수, 시 지각 지수를 이용 할 수 있다.두 번째로 시각-운동 통합발달 검사는 24개의 도형이 난이도 순서대로 각 쪽에 3개씩 구성되어 있다. 도형 아래 그 도형과 비슷하게 모
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 멀티미디어 강의 핵심요약노트
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