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(A+리포트)대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오
리포트외국어로서의 한국어능력 평가론대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대안적(代案的) 평가의 개념2. 대안적 평가의 특징3. 대안적 평가의 유형 예시4. 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평
7페이지 | 2,000원 | 2023.11.26
평가는 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내거나, 답을 작성하도록 요구하는 평가 방식이라고 정의할 수 있다. 학자에 따라서는 참평가, 직접 평가, 적절한 평가, 지적 평가로 구분한다.Ⅱ. 수행평가의 특징수행평가 도입과정이 다른 정책과
16페이지 | 5,000원 | 2010.03.08
[지리교육평가론] 지리교육에서 대안적 평가(국토교육사례 중심)
특징이 있는데, 그 결과 지리교육에서 영토교육이 매우 객관적인 지식, EEZ의 의미, 영해의 의미 등에서 멈추고 있는데 크게 기여하고 있다. 따라서 영토교육의 본질적 요소인 영토성, 국토의 의미 등을 교육하기 위해서는 지리교과에서 평가 방식을 주관식 혹은 다른 대안적 평가요소 등을 이용할 필요
5페이지 | 1,100원 | 2010.03.31
평가의 문제점 극복을 위해 1980년대 이후 여러 가지 새로운 평가방법들이 제시되었고, 1990년대부터 평가라는 용어가 이러한 대안적 평가체제를 총칭하는 의미로 사용하게 되었다. 따라서 평가의 이론은 관점에 따라 다양하게 제시될 수 있지만, 그 기본적인 공통적 특징은 ① 학생이 문제의 정답을 골
10페이지 | 5,000원 | 2010.03.17