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[교육심리] 14장 인문학 연구를 통한 간학문적(학제적) 교육과정의 개발
제 14 장인문학연구를 통한 간학문적(학제적) 교육과정의 개발 한 개인을 특별하게만 가르치는 것이 전부가 아니다. 유용한 기계가 될 수 있을지 몰라도, 조화로운 인격체가 되지는 못한다. 학생은 가치에 대한 올바른 이해와 생생한 느낌을 습득할 필요가 있다. 그리고 아름다운 것과 도덕적으로 선한
14페이지 | 1,400원 | 2006.09.25
교육과정을 극복하기 위한 것으로 시작=> 학습자와 사회가 요구하는 교육의 일반 목표 달성에 중심을 두고 교사의 특수목표를 포함시키려는 노력20세기 교육과정 논의의 맹아 여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 조합H. M. Kliebard에 20C 교육과정의 분류전통적 인문주의자의 관점 : 인문학 관련
23페이지 | 800원 | 2019.05.14
교육의 수월성을 강조하며 교육개혁을 시작하자 학교와 별도로 독자적인 노선을 걸음. 더욱이 미국 역사상 두 번째 큰 규모의 이민정책이 채택되고 사회가 다변화되면서 교육과정 분야는 사회과학이나 인문학의 학문적 힘을 빌려 새롭게 방향을 모색.-1980년대 후반 : 마르크스주의에 기초했던 비판교
56페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
교육과정 기말 보고서학교수준 교육과정의 구성목차배경학교 환경 및 학생들의 특성교육과정 구성의 기본 틀 및 특징철학적 이념인문학적 과학능동적 사고교육목표중학교 내용체계표7학년8학년9학년학습 내용수권의 구성과 순환기권과 우리 생활광합성화학반응 및 규칙성일과 에너지
20페이지 | 1,900원 | 2012.11.23
< 교육 사회학 >제10장. 교육과정의 사회적 성격3. 지배구조와 재생산이론1)지배문화 베블렌학문중심->유한계급 위한 것고전이나 인문학이 유한계급에 의해 유지됨보울즈,진티스학교교육: 노동자계급과 자본가 계급의 문화갈등애니언교과서는 사회집단의 이익에 봉사하는 이데올로기 반영3.
26페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
교육받은 노동자가 필요 →학교는 자본가의 요구에 따라 노동에 필요한 기초지식과 주의력, 자립성, 질서의식, 단정함, 공손함, 예의바름, 시간엄수 등의 사회적 행동형성에 기여 (3) 애니언 (Anyon)교과서 내용이 특정 사회집단의 이익에 봉 사하는 이데올로기를 반영하고 있다고 주장교육과정 내용이
28페이지 | 1,100원 | 2016.10.12
고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 현황과 특징 고찰 - 2011 개정 문학 교육과정의 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
교육과정에 따른 국어 교과서 김억조(2013), 「2009 개정 교육과정 중학교 국어교과서 ‘문법’ 영역 내용 제시 순서 고찰」, 『韓民族語文學』 第64輯, 191~218쪽. 김명석(2011), 「국어 교과 문학영역 내 비평교육에 관한 연구-2009 개정 교육과정 고교 국어 교과서를 중심 으로-」, 『인문학연구 제 42집』, 265
6페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
CHAPTER 31Politics and Theories in the History of Curricular Reformin South KoreaBEFORE THE COLONIAL PERIOD(PRE-1910)1910년에 일본이 한반도를 점령하기 전에, 한국은 거의 5000년 역사동안 자신의 교육 체계와 교과과정을 발전시켜 왔다. 한국은 전통적으로 인문학을 중시하고 기술 과목은 천한 것으로 여겼다. 귀족은 공자의 윤
11페이지 | 1,400원 | 2004.10.30
교육과정 비교 (우리나라 & 프랑스)Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 프랑스의 교육개관1) 프랑스 교육제도의 역사 2) 프랑스의 학제3) 바깔로레아 (Baccalaureat)2. 프랑스의 교육과정1) 초등학교2) 중학교3) 고등학교4) 대학교3. 교육과정상의 장. 단점1) 장점2) 단점4. 한국 교육과정과의 비교1) 프랑스와 한국 교
18페이지 | 1,700원 | 2010.12.08
평생교육이 발전하며 체계화되어 온 과정에 대하여 살펴보고 한국의 평생교육이 잘되고 있는것에 대하여 본인 생각을 쓰시오
평생교육이 발전하며 체계화되어 온 과정에 대하여 살펴보고 한국의 평생교육이 잘되고 있는것에 대하여 본인 생각을 쓰시오1. 서론2. 평생교육의 발전 배경3. 한국에서의 평생교육 체계화 과정4. 평생교육의 현대적 도전과 기회5. 한국의 평생교육 성공 사례 분석6. 한국 평생교육의 한계와
9페이지 | 5,000원 | 2024.03.26