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관념 위협’을 느끼느냐 느끼지 않느냐는 그 당시에 자신을 어떻게 정의하느냐와 관련이 있음-예 : 수학 시험을 볼 때, 동양 여성이 자신을 ‘여성’으로 본다면(고정관념=여성은 수학을 못한다) 자신을 ‘동양인’으로 볼 때보다(고정관념=동양인은 수학을 잘한다) 더 낮은 점수를 받게 됨SUBJECT2고
8페이지 | 800원 | 2016.04.16
형제유형에 따른 성고정관념의 차이에 대한 연구 -서울, 경기지역의 중,고등학생을 중심으로
점수는 최소 33점 부터 최대 165점까지의 범위를 가진다. 또한 역코딩 문항은 4문항이고, 합산점수가 높을수록 성 고정관념이 높은 것을 의미한다.측정도구의 타당도를 살펴보면, 요인분석결과가 에 제시된 바와 같이 모든 항목에서 Eigen Value가 1.0 이상이므로 측정도구의 타당도가 입증되었다.
28페이지 | 2,700원 | 2010.06.29
점수를 받을 바에야 아예 수행평가를 보지 않는 게 낫다고 생각했기 때문이다. 실패를 두려워하기 때문에 새로운 도전을 하거나 시험 보는 것을 굉장히 꺼려하고 기피한다. 시험 점수가 높게 나와야지만 된다는 강박관념이 있다. 만약 시험 점수가 내 생각보다 낮게 나왔더라도 ‘컨디션이 별로 였어
20페이지 | 1,700원 | 2011.09.23
점수법과 논문에서 사용한 방법을 뒤집어 사용한 평가 점수법으로 두 차례에 걸친 채점을 했다. 먼저 논문에서 사용한 평가 점수법은 양성이라고 대답을 한 경우 2점을 매기고, 문항의 고정관념이라고 여겨지는 대답을 한 경우에는 0점, 하지 않은 경우엔 1점을 매겼다. 우리는 이것을 양성화 점수라고
37페이지 | 2,800원 | 2009.02.03