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[2020 교육과정4B][타일러모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
인권향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시 Contents❚ 1. 적용된 교육과정 개발모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 1) 타일러(Tyler)의 교육과정 개발모형 적용① 교육의 목적이나 목표의 설정② 교과나 학습경험의 선정③ 학습경험의 조직④ 학습경험의 평가2) 선정 이유❚ 2. 타
10페이지 | 4,000원 | 2020.03.28
교육과정을 지향하며 프로젝트를 수행하는 과정에서 유아가 가지게 되는 경험의 교육적 효과를 중시하는 과정 중심 교육과정의 성공적인 실천들로서 큰 관심을 끌고 있다. 여기서 프로젝트 접근법은 유아가 개별적으로 혹은 소집단으로 한 가지 주제를 폭넓게 탐색하고 학습할 수 있도록 하는 접근법
10페이지 | 5,000원 | 2021.11.04
[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
유아교육에 대한 Bank Street의 이론적 배경은 아래의 이론에 근원을 둔다.(1) 듀이의 진보주의 인간과 환경과의 상호작용을 중시하고 있으며 생활을 통한 경험의 재구성 과정을 거치면서 인간이 성장한다는 점에 기초를 두고 있다. 이러한 관점에서 듀이가 의미하는 교육은 곧 생활이고, 성장이며, 경험
13페이지 | 4,000원 | 2017.09.12
교육학 유아 교육과정 탐구의 변천사 유아 교육과정 이론
이론 및 유초 교육연계론34. Dewey의 경험중심 교육과정 이론45. Freud의 정신분석 이론56. Piaget의 인지발달 이론77. Vygotsky의 발생학적 인식론: 사회적 구성주의8Ⅱ. 유아교육과정 이론101. 관념주의112. 행동주의123. 발달주의154. 기타 이론들17Ⅲ. 교육과정과 학습지도의 기본원리22Ⅰ. 유아교
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29