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[사회조사방법론] 지역사회복지관의 수급가정 아동을 대상으로 한 경제교육프로그램 대상 적합성에 대한 연구
경제교육프로그램 대상 적합성에 대한 연구 - 동작구 내 초등학교 4~6학년에 재학 중인 수급권자 가정 아동과 비수급권자 가정 아동의 금전관리행동 비교연구 Ⅰ. 서 론1. 문제 제기본 연구를 시작하게 된 것은 숭실대학교 사당종합복지관의 수급권자 아동을 대상으로 한 ‘어린이 CEO스쿨’ 프로그램
22페이지 | 2,800원 | 2006.12.22
1단계 상황분석1-1 프로그램의 필요성 검토1. 프로그램의 주제는? ☞ 부모님과 함께하는 어린이 경제교실 2. 프로그램 개발이 왜 필요한가? ☞ 어린이에게 경제관념을 심어주기 위해서,기회비용에 대한 이해.3. 프로그램 개발을 통하여 달성하고자 하는 궁극적이 목적은? ☞ 절약과 효율적인 소비생
13페이지 | 1,000원 | 2009.06.08
(방송 분석) 어린이 방송 프로그램의 특징과 문제점 및 텔레토비 프로그램 분석
-목 차-1. 서론2. 본론1) 대중매체의 특성2) 대중매체의 기능3) 어린이의 특징4) 어린이 프로그램의 특징5) 텔레토비 소개5-1) 텔레토비와 관련된 경제적 지표5-2) 프로그램과 캐릭터의 특성5-3) 인기비결 분석5-4) 의도하지 않은 컬트현상5-5) 비판적인 시각6) 한국 어린이 프로그램의 한계6-1) 편성상
9페이지 | 1,000원 | 2006.07.28
프로그램- 친구들과의 공동생활을 통해 더불어 살아가는 방법도 배운다.4. 예산- 유아 경제 교육비 : 100,000원- 교구, 교재비 : 240,000원- 각 상점의 부자재 교육비 : 60,000원- 다과비 : 100,000원★ 합계 : 500,000원 ☜ 행사 총 비용5. 행사기획안 작성 후 느낀점이번 어린이집 ‘경제의 날’ 프로그램을 직
9페이지 | 1,000원 | 2007.04.16
[평생교육프로그램개발] 올바른 경제능력향상을 위한 프로그램 개발
경제를 어렵게 만들었다. 이는 합리적인 소비의식을 습득함으로써 다소 해결될 수 있다. 따라서 본 프로그램을 통해 어린이뿐 아니라 신세대 부모에게도 절약하는 방법, 합리적인 소비의식 등을 직접 활동을 통해 인식하게 하여 자녀들에게 스스로 절약생활을 행동으로 보여주게 할 수 있게 하고, 자
30페이지 | 2,400원 | 2004.07.28
프로그램의 개발의 필요성 및 목적삼성의 보육사업은 1989년 재단법인 삼성복지재단 설립 이후 여성의 사회참여증가와 핵가족화로 인한 가정양육 기능이 약화되는 현상에 적극적으로 대처하기 위한 공익 활동의 일환으로 시작되었다.1)어린이의 건강한 성장도모2)여성의 사회참여 유도하여 경제발전
18페이지 | 1,600원 | 2004.11.23
프로그램의 목표 (1)아동양육에 대한 관심을 증진 시킨다. -하위목표 ;1> 오리엔테이션을 통해 어린이집 사업에 대해 알게 하고, 어린이집을 신뢰하며 친밀감을 갖게 한다. 2>전문가를 통해 아동발달에 대한 기초 지식을 학습하게 한다. 3>부모들끼리 모여서 아동의 건강, 영양, 안전 등에 대한 이야기
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
어린이 공부방 학습지도학 부 : 사회복지학부학 번 : 제출일 : 2004/12/01 교수명 : 이 름 : 1.프로그램 명칭지역사회 내에서 아동을 위한 학습 지도 프로그램2.프로그램의 배경요즘에는 부모가 자녀교육 특히, 학원이나 과외 활동과 같은 교육을 아이에게 많이 시킨다. 그러나 우리 지역사회에서 경제
4페이지 | 600원 | 2004.12.09
[영유아프로그램 개발과 평가] 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제
경제 상황 등으로 자녀 교육환경이 열악하여 6세 이하 미취학 자녀의 유치원, 보육시설 이용률도 일반 가정(56.8%)의 절반에 불과(27.3%)하다고 보고하고 있다. 따라서 본론에서는 다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성해 보겠다.Ⅱ
7페이지 | 2,500원 | 2016.05.14
어린이집에서 실시되고 있는 부모연계프로그램의 개념 및 유형, 필요성, 효과를 조사하고 보육교사로서 의견
어린이집에서 실시되고 있는 부모연계프로그램의 유형1) 부모 역할 수행2) 의사소통하기3) 자원봉사 4) 가정에서의 학습5) 의사결정6) 지역사회와의 협력3. 어린이집에서 실시되고 있는 부모연계프로그램의 필요성4. 보육교사로서 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대는 급격한 산업화와 경제구조
5페이지 | 2,000원 | 2020.06.29