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미국의 과학교육과정★ 미국의 국가 과학 교육과정이 나오게 된 배경가. 스푸트니크 쇼크와 학문중심 과학 교육과정의 출현→ 지식의 본질과 기본개념의 효과적인 습득을 통하여 학생의 탐구력, 발견력 등을 개발→ 지식이 성립되는 과정을 능동적으로 학습→ 과학 프로그램: 중학교 수준의 IPS, ISC
6페이지 | 900원 | 2007.03.08
[공통과학교재연구] 한국과 일본의 중학교 과학교과서 중 화학 영역의 비교 연구
및 제언Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성 및 목적본 연구에서는 2002년부터 개편되어 현재 사용되고 있는 우리나라의 7차 교육과정 과학교과서 (지학사, 블랙박스 도합2권)와 일본에서 최근 출판된 과학교과서 중 계림관 출판사의 과학교과서를 택하여 화학단원에 대해 구성면과 내용면으로 나누어 비교, 분석
38페이지 | 2,600원 | 2005.04.15
수과학교육의 방법 Ⅰ. 과학 교수 방법(국가과학교육기준)Ⅱ. 수학 교수 방법(유아수학교육의 이론과 실제-이경우 외)Ⅲ. 3장 개념 지도 : 과학 교수 및 학습 증진을 위한 도구4장 사례와 사건에 대한 인터뷰7장 과학과 수학에 있어서 교육과정의 재조직과 학습을 향상시키기 위한 교수 방법
28페이지 | 2,700원 | 2016.07.15
[교육] 일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영 실태 및 문제점과 해결 방안에 관한 연구
일반계 고등학교 선택중심 교육과정 운영 실태 및문제점과 해결 방안에 관한 연구Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성제7차 교육과정이 1997년 12월 말에 고시되고, 2000년 3월부터 12학년을 대상으로 시행된 지도 벌써 6년이 지났다. 시행 5년차인 지난 2004년부터는 1112학년에 선택중심 교육과정이 도입되어, 학
20페이지 | 1,800원 | 2009.02.13