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독일의 상호 문화교육과 우리나라 다문화교육 초중고등학교 교육중심
다문화 교육’ 또는 ‘상호문화교육’이다. 따라서 본 연구는 한국사회에서 논의되고 있는 다문화교육의 현황과 문제점을 살펴보고 우리보다 먼저 다인종다문화 사회로 들어선 선진국의 상호문화교육을 체택하여 비교해 보고자 한다. 선진 이민정책과 다문화교육(상호문화교육)의 배경과 발전 과
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
다문화주의적 다문화정책은 국가 차원에서 자원의 효율적 배분과 사회통합을 이루는 데 기여할 수 있는 것이다. 본 연구에서는 다문화 교육의 개념과 미국과 캐나다의 다문화에 대해 알아볼 것이다. 이러한 연구를 통해 우리는 다문화에 대해 보다 자세히 알 수 있고, 현재 우리나라의 다문화 정책과
36페이지 | 3,400원 | 2016.05.11
한국 다문화사회를 위한 다문화가족 및 지원정책에 관한 연구
연구결과를 보면 앞으로도 계속해서 다문화 가족의 증가가 확실하다. 다문화가족을 대상으로 하는 정책은 안정적인 가족생활과 다문화 가족의 삶의 질적 향상을 목적으로 비자 문제, 한국어 교육과 한국사회에 대한 이해, 육아 및 자녀교육, 직업훈련 및 취업정보 제공, 의료지원, 생활정보 제공 등에
11페이지 | 1,400원 | 2016.02.04
‘다문화 교육’연구1. 서론 1999년 이후 급증한 결혼 이주자들은 2004년까지 20만 명에 달하고 있다. 또한 2005년 현재 국내 체류 외국인은 약 80만 명으로 추산된다고 한다. 그리고 단일 민족 신화의 상징적 도시였던 서울에서 외국인을 만나는 일은 지극히 쉬운 일이 되었으며 실제로 모국을 떠나 한국으
14페이지 | 1,400원 | 2006.11.15
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