통합검색 (6,440) |
레포트 (6,439) |
방송통신대 (360) |
자기소개서 (74) |
독후감/감상문 (187) |
사업계획서 (0) |
기업보고서 (0) |
서식 (1) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (6,439)
국어 교과 내 미디어 교육 수용 현황 및 수용 방향 연구 -중등학교 국어 교과 중심으로」. 서강대 석사학위논문. p. 11본고에서는 이러한 문학 영역의 특성을 성격, 목표, 내용과 교수학습방법 및 평가의 영역으로 구분지어 살펴보았다. 전반적인 내용은 제 7차 교육과정 해설서의 ‘문학’부문과 교사용
29페이지 | 3,400원 | 2007.08.30
[국어교과교재연구및지도법] 2009개정 교육과정 문학 교과 교재 연구
2009 개정 교육과정문학 교과 교재 연구- 목 차 -1. 서론 2. 2009 개정 교육과정 해설서 ‘문학’ 소개1) 내용 2) 교수‧학습 방법 3) 평가 3. 2009 개정 교육과정을 바탕으로 만든 수업 지도안1) 단원명 2) 차시 개요표 3) 수업 지도안 4) 평가 기준 5) 활동지 및 설문지 4. 결론 ※ 참고 문헌1. 서 론2009
20페이지 | 1,800원 | 2011.02.08
국어교과교재연구 및 지도법 2 육체미 소동 육체미 소동 학습지도안
교육 효과를 줄 수 있는 작품을 연출해 보고 싶다”고 밝혔다.자료 출처 : 오마이뉴스의 이덕원 기자님의 글을 일부 발췌하여 정리하였습니다.수업일시교과국어차시1/3대단원5. 삶과 갈등학습목표․ 작품 속에 나타난 갈등 파악하기․ 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리변화 파악하기소단
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
목 차Ⅰ 서론Ⅱ 국어과 교과서 재구성의 이론적 근거1.교과서관의 변화가. 닫힌 교과서관나. 열린 교과서관다. 제 7차 국어과 교육 과정에 나타난 교과서관Ⅲ. 국어과 교과서 재구성의 원리1. 국어과 교과서 재구성의 원리Ⅳ. 국어 교과서 재구성의 유형1. 단원 구성 방식의 재구성가. 주제 중심
19페이지 | 2,000원 | 2015.03.29