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REP제목: 교원의 양성, 자격, 신규채용ORT과 목:학 과:학 번:클릭후 입력이 름:클릭후 입력제 출 일 자:담 당 교 수:목 차Ⅰ. 교원자격제도1. 개요 2. 교원의 자격기준3. 교원의 자격검정 4. 교원자격제도의 주요 문제점과 개선방안 Ⅱ. 교원임용제도1. 교원의 임용2. 임용 및 승진제도의 개선
29페이지 | 2,300원 | 2008.09.19
교원으로 양성하고 교원이 되도록 하느냐 하는 문제는 교육에서 가장 중요한 것일 수밖에 없다.교육정책이라는 차원에서 교원의 양성 및 임용이란 교원 지망생을 선발하여 교육을 통해 이들에게 자격을 부여하는 양성과정과 그 양성을 통해 자격을 얻은 사람을 교원으로 채용하고 승진, 승급, 전보 등
17페이지 | 2,100원 | 2006.09.20
[교육학] 교원양성제도의 특징과 문제점 및 개선방안fp
교원양성제도의 특징과 문제점 및 개선방안-해 2 1. 서 론 교육인사행정에서는 우수한 자격과 능력을 갖춘 교원을 갖춘 교원을 확보하는 일이 무엇보다 중요하다. 교원의 수급을 원활히 하기 위해서는 교원인력소요계획, 확보계획, 적응과 개발계획 등이 필요하다. 교원의 수요결정요인은 인구동태,
17페이지 | 4,300원 | 2008.03.06
교원 양성과 채용’에 대해서 애정을 가지고 함께 공부할 수 있었다. 이제, 우리의 자료수집과 논의를 좀 더 많은 이에게 열어보이고자 한다. ‘교사의 자격을 갖춘 자’와 ‘교사의 자격을 갖추지 못한 자’의 구분을 가능케 해주는 현 채용과 양성 제도가 그 중요성에 걸맞게 실행되고 있는지 아니면
31페이지 | 2,600원 | 2005.11.28