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[평생교육] 교육심리학 수업지도안-교육심리 7장 특수학습자 `영재교육` 학습방법
학습단원 및소주제교육심리 7장 특수학습자 ‘영재교육’학습목표특수학습자의 유형중 영재에 관해 알아보고, 영재유형에 대한 이론과 학습방법에 대해서 이해한다.학습자료 및 매체교육 심리학(Educational Psychology) 2판 (2010)김은경 외 8명 공저 / 학지사대상 및 인원수목요일 2교시교육심리 PBL
3페이지 | 800원 | 2011.09.08
[평생교육] 교육심리학 수업지도안-교육심리 7장 특수학습자 `영재교육` 학습방법
영재교육I am a super teacher목차-영재의 의미-영재의 유형-영재의 판별-영재를 위한 교육영재의 정의super teacher영재?영재교육영재교육영재의 정의super teacher특수교육특수학습자영재의 정의super teacher재능이 있는 아이(the talented)타고난 지능을 가진 아이(the gifted)영재특정한 영역
27페이지 | 2,100원 | 2011.09.08
교육 - P. 245) 21세기를 맞은 영재교육 분야의 새로운 과제 - P. 32- 학습 목표 - 1. 특수한 학습자(exceptional learner)에 대하여 안다.2. 학습장애의 정의, 원인, 특징, 판별, 수업 등에 대하여 안다.3. 정신지체, 행동장애, 학습부진 학생의 정의, 특성, 원인 그리고 교육방법에 대하여 안다.4. 영재학생의 정의,
33페이지 | 1,800원 | 2006.12.23
교육심리학/송인섭 외 저/양서원 (위의 책과 다른책입니다) 107p~130p교육심리학/구광현, 가영희, 이규영 공저/동문사 (우리 주교재) 124p~152p효과적인 교수-학습을 위한 교육심리학/이경화 고진영 외/교육과학사 155p~188p교육심리학의 이해/신명희, 박명순 외 공저/학지사 123p~139p목 차1) 특수한 학습자2)
5페이지 | 1,100원 | 2011.01.26