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프레이리가 말한 대화를 통한, 토론을 하는 수업을 만들 수 있지 않을까 하는 생각을 해본다. “페다고지”는 내용이 어려워서 레포트를 책의 내용으로 제대로 적었는지 잘 모르겠다. 기말고사주간에 내면 된다는 생각으로 미루어 오다가 며칠 안에 다 읽고 쓰려니 어려운 것일 수도 있겠다는 생각이
5페이지 | 700원 | 2008.01.10
[독서 감상문] - 페다고지를 읽고나서 - 파울루 프레이리
‘페다고지를 읽고나서’ 파울루 프레이리 -교육의 궁극적인 목표는 인간해방임을 알리고, 평생을 통해 이를 실천한 20세기의 대표적인 교육사상가이다. 브라질의 빈민지역 레시페에서 태어나 어린 시절부터 가난하고 억눌린 사람들을 보아온 저자에게 민중의 굶주림과 고통은 언제나 해방의 과제였
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
독후감 - 억눌린 자의 희망 - 파울로 프레이리의 페다고지를 읽고
, 교사관을 확립하는 것은 위험하다고 생각한다. 앞으로 남은 1년, 학교를 다니면서 다양한 교육학적인 내용들을 공부하고 이 책과 같이 다양한 교육자들의 저서를 읽으면서 나만의 교육관과 교사관을 정립해가고 싶다. 참고 문헌 파울로 프레이리, 남경태 옮김, 『페다고지』, 그린비, 2009
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
프레이리의 주장은 유토피아적일 뿐만 아니라, 역설적으로 말해서 잠재적으로는 엘리트적이다. 의견을 달리하는 사람, 지식인, 급진적인 학생들에 의해 주도되는 읽고 쓰는 능력을 위한 캠페인은 의식화된 지도자라는 새로운 계급을 만들어 낼 것이다. 피압박자가 자신의 교사들로 자신의 교육을
8페이지 | 1,200원 | 2006.04.19