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일본어과 학습지도안 - 薬を 飲んだら すぐ よく なります
일본어과 학습지도안결재란계부장교감교장일 시대 상장 소지도교사실 습 자학습지도안00년 0월 0일 0교시, 제 학년 반, 장소 : 학년 반 교실 수업자 : 단원第6課 薬を 飲んだら すぐ よく なります학습목표제안이나 충고의 표현을 말할 수 있다.구분 단계학습내용학습활동학습자료 및 교
11페이지 | 800원 | 2007.04.01
일본어과 교수학습지도안 일본어과 연구수업 히라가나 가타카나를 읽고 쓰기
일본어과 연구수업일본어과 교수 - 학습 지도안결재담당부장교 감교 장〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕Ⅰ.단원명 0과 문자 Ⅱ.단원의 개관 언어 학습의 시작은 문자로 시작하게 된다. 영어를 배울 때 알파벳으로 시작하듯, 일본어를 배울때도 그 문자를 배우는 것은 매우 기초적인 과정
6페이지 | 1,000원 | 2015.05.29
[일본어 교육학] 학습지도안, 수업지도안 - 일본어 학습 지도안
학습일본연구 친구들과 가족에 대한 질문을 주고받으며 대화하기 CD를 들으며 사람을 묘사하는 표현 이해하기 일본의 정치와 경제 이해하기4.본시- 학습지도안단원명2. 何になりたいですか차시2/6영역ダイアローグ교과서P 26학습자료교과서,CD,테이프, PPT학습목표1. 열거와 설명 및
8페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
청각구두식 교수법을 적용한 학습지도안 청각구두식 교수법을 적용한 수업모형
학습 내용가. 문형: ① N은 얼마입니까?(얼마예요?)② N+주세요. 나. 어휘: 단위명사(송이, 병 등등), 깎아주다. 비싸다3. 선수학습정도가. 문형: ~있습니까?/있습니다.(~있어요?/있어요.) 나. 어휘: 숫자, 물건관련 어휘들4. 학습자 정보가. 학습자의 국적 및 제1언어(모국어) : 일본, 일본어나. 학습자의
3페이지 | 800원 | 2015.03.29