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교육목표와 초등 국어과 교육목표1. 국어과의 교육 목표 (제7차 교육과정)제 7차 교육과정에서 제시한 국어과 교육 목표는 전문과 국어 교육 내용으로서의 지식, 기능, 태도에 관한 학습의 결과, 성취하기를 기대하는 도달점을 설정하여 제시하였다. 또한 초, 중, 고등학교의 국어과 목표를 일원화하여
53페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
교육심리학(교육심리)발달과정이론,성취동기이론,,소거이론,관찰학습이론, 교육심리학(교육심리)형태주의학습이론,행동주의학습이론,인본주의학습이론
교육심리학(교육심리)의 이론적 기초인지심리학(Cognitive psychology)은 간단히 말하면 인간이 인지현상에 대한 제반 사항을 연구하는 학문이다. 인지심리학의 관점에서 볼 때, 전통적 평가방법(선다형 검사)으로 잴 수 없는 부분이 많이 있다.1. 인지심리학에서의 학습자관1) 구성주의(Constructivism)① 구성
19페이지 | 7,500원 | 2010.12.03
초등학교수학교육(초등수학)특성,목표, 초등학교수학교육(초등수학)중점,계산기활용,교구활용, 초등학교수학교육(초등수학)전략지도,교수학습방법
교육의 중요한 학습목표가 되어야 한다고 주장하는 사람도 있다. 문장을 읽고 독해를 할 수 있도록 지도하는 것이 곧 수학교육을 잘하는 한 가지 비결이다. 독서습관은 매우 중요하다. 책을 읽을 수 있는 것이 계산을 할 수 있는 것보다 훨씬 중요하기 때문이다. 그런데 마침 4학년 교과서에서는 글씨도
11페이지 | 5,000원 | 2011.03.22
역사교과교육론 Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사학습평가의 원리1. 학습평가의 개념 2. 역사학습과정의 평가 Ⅲ. 지필평가 1. 선택형 평가 2. 서술형 평가 Ⅳ. 수행평가1. 수행평가의 의미 2.학교교육에서 수행평가의 역할 3.우리나라 학교의 평가 특수성4.역사과 수행평가의 유의점5.역사과 수행평가의 방법6.
22페이지 | 2,400원 | 2011.03.09