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《목차》1. 칠판의 역사2. 칠판의 개념3. 칠판의 유형4. 칠판의 유형에 따른 장단점가. 일반칠판나. 화이트 보드다. 전자칠판5. 칠판 사용상의 유의사항1. 칠판의 역사흑판이라고 하며 교육상으로는 19세기부터 프랑스에서 사용되었다. 한국에서는 개화기 이래 근대적인 학교교육이 실시된 때부터
20페이지 | 1,400원 | 2007.02.02
교육이 이루어지는 것은 아니다. 교육을 위해서는 이를테면 가장 현실적으로는 학교가, 교실이, 책상과 의자가, 칠판이 필요하다. 물론 이러한 소소한 비품의 문제들만이 아니라 교육이 이루어지면서 부딪히게 되는 많은 현실적 문제들을 다루는 학문이 바로 교육경영․행정학일 것이다. 하지만 교육
21페이지 | 1,800원 | 2007.06.20
교육이 이루어지는 것은 아니다. 교육을 위해서는 이를테면 가장 현실적으로는 학교가, 교실이, 책상과 의자가, 칠판이 필요하다. 물론 이러한 소소한 비품의 문제들만이 아니라 교육이 이루어지면서 부딪히게 되는 많은 현실적 문제들을 다루는 학문이 바로 교육경영․행정학일 것이다. 하지만 교육
19페이지 | 1,700원 | 2007.06.20
교육상 필요가 있고, 다른 교육적 수단으로는교정이 불가능한 경우에 한정돼야 한다. ② 체벌 방법과 정도: 칠판에 손을 대고 엎드리게 하는등 안전한 자세를 취하게 한 후 다리둔부 등 안전한부위를 골라 체벌해야 한다고 본다. ③ 체벌에 따른 상처 : ②와 같은 방법으로 체벌했다하더라도 상해
17페이지 | 800원 | 2019.05.13