정보차이에 의한 지역불평등

정보와 각종 교환 교육프로그램 지원 등의 사업을 추진하고 있다.2-3. 일본1) 문화적 특성일본은 현존하는 예술과 문화가 굉장히 다양하다. 일본의 문화․예술은 3개의 상이한 문화들이 나란히 공존하는 가운데 각각의 고유한 면을 지니고 있다. 첫 번째는 ‘남양문화(南洋1文化)인데 남양문화는 1868년까지 일본이 펼친 약 100여년간의 국가고립 정책으로 인한 외국과의 교류부재를 메우기 위하여, 서양문화를 맹목적으로 받아들였는데 1868년 이후 한 세

의한 점수표 : “학교교육수준 및 실태분석연구 (2003, 한국교육개발원)”에서 부분인용지역 간의 학업 성취격차는 도시와 농촌을 비교하면 뚜렷하게 나타나는데 그 격차가 줄어들고 있다. 한국행정과학연구소(1973)년의 자료에 의하면 초등학교 학생의 학업성취도 지역격차는 모든 과목에서 서울과 면(面)단위 학교사이에 20점의 차이가 있었다. 78년의 지역별 학습 도달률을 비교해 보더라도 도시와 농촌 간의 학업성취의 격차가 뚜렷하다는 것을 볼 수

정보가 모여있고, 모든 인적 물적 켄텐츠가 모여있다는 뜻이 된다. 사람들은 도시로, 도시로 모인다. 그 곳은 달콤한 유혹의 장소이며, 때로는 자기자신을 앗아버리는 무서운 곳 이기도하다. 우리의 도시행정이 올바르게 정착되기 위해서는 지방자치가 활성화되고, 중앙집중의 모든 정치경제 사회문화의 전 분야의 지방분산이 이루져야 한다. 도시의 문제는 인구가 과밀히 집중되는데서 오는데, 인구의 적당한 분할만이 올바른 도시행정을 이루는 가장

정보 불평등‘정보 사회는 얼마나 정확한 정보를, 빠른 시간 안에, 많이 소유하느냐가 생존의 조건이 되는 사회이기도 하다. 처음 정보사회를 예견할 때 인터넷이 등장하자 인터넷이나 각종 정보원을 통해 인쇄매체 의존하던 과거와는 달리 사람들이 자유로이 정보를 얻을 수 있고 사용할 수 있게 됨으로써 이상적인 정보사회가 실현될 수 있을거라 생각했다. 그래서 인터넷이 산업사회의 가장 큰 문제였던 부익부 빈익빈 문제를 해결하고 지역과 계

정보격차의 종류1. 빈익빈 부익부2. 소익부 노익빈3. 지역성별간 정보격차Ⅳ. 우리나라 정보격차의 현황1. 우리의 정보격차 현황 및 추세2. 우리나라 정보격차의 특성3. 한국정보문화센터의 집중분석Ⅴ. 정보격차 해소의 필요성1. 생산성 및 효율성 증대2. 생산적 복지 실현3. 사회통합 실현Ⅵ. 정보격차 개선정책1. 외국의 사례2. 외국의 선진사례 집중분석(미국영국)3. 한국의 정책방안4. NGO 의 노력Ⅶ. 정보불평등과 복지1. 정보단절과 이용