정신분석 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오

이론에서 행동에 영향을 미치는 인지적 요인의 역할을 강조하는 이론이 반두라(Bandura) 등의 사회학습 이론이다. 그리고 인지의 발달을 중심으로 설명하고 있는 이론이 피아제(Piaget)의 인지 발달 이론이다. 이러한 아동 발달의 제 이론에 대한 구체적 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 본론1) 정신분석 이론프로이트의 정신분석 이론에서 조망하는 인간의 발달은 1차적인 성적 만족을 제공해 주는 주요 성감대가 옮겨 가는 단계에 따라 전개되고 있다고 본다.(

피아제와 비교스키가 현대유아교육에 주는 시사점1. 서 론사회, 문화적 요인이 아동 발달의 모든 측면에 미치는 영향에 대한 관심이 지난 10년 동안 확산되어 오고 있다. 피아제와 러시아 심리학자인 비고스키의 이론적인 관점은 이런 경향의 원동력이 되어 오고 있다. 피아제는, 비고스키는 1920년대와 1930년대 초반에 걸쳐 매우 혁신적인 연구를 하는 가운데 어린이의 학습과 사회적 경험 사이의 관계에 대한 많은 저술을 남겼다. 어린이가 자신의 주변

심리사회적 성격이론 1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론에릭 에릭슨은 인간은 일생동안 여러 단계의 심리 사회적 위기를 경험하는데, 그 위기의 결과로 성격이 발달한다고 보았다. 즉 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 ‘나는 누구인가?’ ‘내가 무엇을 해야 하는가?’에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다. ⟶ 자아기능을 강조* 에릭슨의 심리사회학적 성격이론과 프로이트의 정신분석적 성격이

이론이나 개입방법에 고정되지 않는다.- 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론, 학습이론의 기본원 칙들을 통합하여 절충주의적인 접근을 시도- 행동주의 원칙중 문제발생과 변화를 설명하는 데 도움이 되는 지식과 개인 이 문제해결 과제를 규정하여 수행하는데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용 ex) 과제수행을 조장하기 위한 강화, 모델링 기법(2) 단기 심리 사회적 접근- 클라이언트가 자신들의 문제를 완화하

심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달한다고 보았다. 즉, 그는 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적․사회적 위기를 극복하면서 ‘나는 누구인가? 내가 무엇을 해야 하는가?’에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다. 에릭슨의 발달 이론은 근본적으로 프로이트의 정신 분석학적 접근에 기초하고 있으나, 프로이트와는 달리 아동의 사회적․문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 프로이트의 이론이 심