[사회문제론] 사회불평등(아동, 여성, 노인, 장애인, 소수자 및 북한이탈주민 등) 현상에 대해 기술하시오

북한이탈주민 보호 및 정착지원에 관한 법률」을 제정하여 이들에 대한 지원체계를 구축하면서 이들에 대한 공식명칭을 ‘북한이탈주민’으로 명명하게 된다. 현재 1만8천명에 달하는 북한이탈주민들은 분단의 세월만큼 남한사회정착에 힘들어 하고 있다. 사회제도, 문화, 언어, 가치관 등의 남북사회의 차이는 북한이탈주민들의 적응에 큰 장애로 나타나고 있으며, 특히 취업문제를 비롯하여 가정과 여성문제, 청소년 부분 등에서 두드러지고 있다.

등 사회의 여러 영역과 연관된 다양한 문제를 다루는 문화다양성에 대한 존중과 상호 공존에 대한 본래의 의미(이경애, 정재영, 2012; 박윤경,성경희, 조영달, 2008)에서 벗어나 , 결혼 이민자 여성과 그 가족, 이주노동자, 북한 이탈주민에 대한 편협하고 동화 주의적 호혜 교육으로 변질되어 시행되고 있다(박상철, 윤희원, 조영달, 2007). 현재 경제, 교육, 사회복지 및 의료 분야에서 다양하게 논의 되고 있는 ‘문화다양성’ 교육은 비교적, 초등학생 교육

소수자의 인권에 대한 이야기도 많아졌다. 이는 과거 사회적 약자들이 신체적․물리적인 억압 등을 당하던 시대와 비교해 보았을 때 커다란 발전이라고 볼 수 있다. 화교에서부터 40만 명이 넘는 이주 노동자, 혼혈아 등에 이르기까지 이들은 우리 사회가 이미 다원화되었음을 보여주고, 소수자가 한국 사회의 자연스러운 일부로 인식되고 있다는 것을 보여준다. 또한, 이러한 인종․민족적 의미의 소수자 외에도 한국 사회에는 여성, 장애인, 노인, 빈민

사회복지서비스법사회복지사업법, 아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법, 한부모가족지원법(구모부자복지법), 영육아보육법, 정신보건법, 사회복지공동모금회법, 입양촉진 및 절차에 관한 특별법, 성매매방지 및 피해자보호 등에 관한 법률, 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률, 장애인, 노인, 임산부 등의 요건의 증진에 관한 법률, 일제하 일본군 위안부 피해자에 대한 생활안정지원 및 자립사업 등에 관한법률, 농어촌 주민의 보건복지증

및 인원핵심 참여자 발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동들을 대상으로 한 신체, 인지 및 언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램에 관심이 있는 00구 거주 8세 이상 13세 이하 발달 지연 아동 가정 20가정(장애 아동/ 부모)주변 참여자▪ 발달 장애인 복지시설‘해 뜨는 집’▪ 00구 장애인 복지 부모회▪ △△ 놀이치료 센터(2) 참여자 선정 기준※ 공통사항 : 00구에 거주하는 지역 주민 중 발달 지연 문제를 겪고 있는 빈곤 가정 아동