보육교사의 배출과정 및 개선점

과정은 어린이집의 만 0-5세 영유아들에게 국가수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 어린이집 표준보육과정은 0-1세 보육과정, 2세 보육과정, 3-5세 보육과정(누리과정 포함)으로 구성되어 있다. 아래에서는 위와 같은 현재 표준보육과정의 장점과 단점, 그리고 개선점은 무엇인지에 대해 살펴보고자한다. Ⅱ 본론1. 현재 표준보육과정 장단점1) 장점첫째, 영유아의 발달 특성과 개인차를 고려하여 연령 및 수

보육시설에 두어야할 종사자로서 시설장, 보육교사, 간호사, 영양사, 취사부 등을 말한다. 기타 보육인력에는보조교사, 영양사와 취사부, 관리인, 사무직원, 자원봉사자 등이며 의사와 간호사, 사회복지사, 심리학자, 아동발달 및 상담 전문가 등이 포함될 수 있다.”그런데 보육의 질을 논할 때에는 보육인력 중에서도 특히 아이와 하루 종일 상호작용하는교사의 영향을 빼놓을 수 없다. 보육교사는 영유아의 성장발달의 자연스런 과정에 있어보

교사는 정규수업의 질을 높이려고 노력하고 있다. 방과 후 교육활동에 대하여 학생의 선택이 전혀 없었던 과거와 달리, 방과 후 학교를 통하여 학교에서 운영하는 교육프로그램이 학생의 평가에 의해 선택을 받을 수 있다는 인식과 실제 사례가 나타나고 있으며, 이러한 과정을 통하여 정규학교교육이 개선될 수 있다는 시사점을 준다.둘째, 방과 후 학교에 대한 지자체 및 지역사회의 관심과 외부의 인적물적, 행재정적 지원은 방과후학교의 운영수

보육시설에 두어야할 종사자로서 시설장, 보육교사, 간호사, 영양사, 취사부 등을 말한다. 기타 보육인력에는보조교사, 영양사와 취사부, 관리인, 사무직원, 자원봉사자 등이며 의사와 간호사, 사회복지사, 심리학자, 아동발달 및 상담 전문가 등이 포함될 수 있다.”그런데 보육의 질을 논할 때에는 보육인력 중에서도 특히 아이와 하루 종일 상호작용하는교사의 영향을 빼놓을 수 없다. 보육교사는 영유아의 성장발달의 자연스런 과정에 있어보

교사 62.교육-유치원/보육교사 63.무술사범-태권도사범 64.교육-해외사업부 65.교육직-컴퓨터교사 66.전문직-강사 67. 금융-대부업68.금융-보험/보험계리사 69.금융-부동산/투자상담 70.금융업-은행/사무원 71.디자인-그래픽디자인 72.디자인-산업디자이너 73.디자인-의상디자이너 74.디자인-제품디자이너 75.디자인-캐릭터디자이너 76.디자인-패션/잡화77.디자인-패션디자이너78.디자인-응용미술 79.인테리어-시공/설계80.인테리어-실내디자인 81.IT-디