멘토링의 기능에 대한 개념을 정리하고, 보신 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능과 평생교육방법론의 관련성

수확이나 산의 나무, 해변의 소금물고기 등 산물에 대한 과세로써 전국시대의 각국 군주는 권력을 강화하여 나갔다. 한편, 소금이나 철(鐵)의 생산 판매업자도 거리(巨利)를 취했으며, 교환경제의 발달과 더불어 쟁기 모양을 본뜬 포전(布錢), 소도(小刀)의 형을 이룬 도전(刀錢) 등 청동제 화폐가 유통되었다. 이러한 경제적 발전은 사회조직에도 변화를 가져와, 이제까지의 씨족 결합이 무너지고 5인 평균가족이 독립할 수 있는 경제생활을 영위하게 되

수 있는 부동의 구조에 대한 탐구이다. -로티-1)문화로의 접근인간은 오랜 세월 동안 생존하기 위해 갖가지 방법을 개발하고 그것을 축적하고 다음세계에 전하므로써 계속적인 존재를 보장 받아왔다. 이러한 인간의 생활 양식을 그리고 생존 방식을 우리는 문화라고 부른다. 문화에 관해서는 다양한 학문의 분야에서 다양한 의미로 개념을 구성하여 연구하고 있지만 이 글에서 문화를 바라볼때는 인간사회의 다양한 담론들과 관계가 투영된 인간

수를 제외하곤 회사 사람들과 연락을 다끊어버리는 극단적인 선택을 했던 것이다.3. 공감(1)공감의 정의Aspy(1975)도 타인의 느낌과 느낌에 대한 이유 모두에 대해 이해하고 이를 상대방에게 의사소통하는 것을 공감으로 보았다. 이러한 관점은 공감하는 행위는 타인의 내면적인 세계를 이해할 뿐만 아니라 그 이해한 바를 정확하고 민감하게 전달할 때 완성된다는 입장이며 의사전달이 핵심적인 요소로 부각되는 상담과 교육의 분야에서 중요하게 다루

수 있는 것이다. 입주자는 작은 사무실을 하나 빌렸을 뿐인데 위워크 네트워크에서 사업에 필요한 다양한 정보를 얻고 사람도 만날 수 있다. 네트워크 서비스를 더 유용하게 만들기 위해 위워크는 거점 도시 선정에 매우 신경 쓴다. 서울의 경우 창업 열기가 뜨겁고 계속해서 발전하는 도시라고 들어서 진출을 결정했다.”―위워크의 핵심 고객은 누구인가.“매우 다양하다. 처음 이 사업을 시작할 때만 해도 협업(coworking)이라는 개념은 주로 IT 기업들

교육과정 재개념주의 모형a) Pinar(파이나)의 재개념주의: 꾸레레 교육과정- 정의: 교사나 학생이 갖는 교육적 체험들을 자신의존재 의미와 연관지어 해석하여 교육적 상황을 이해하고 자아를 성찰하는 자기반성적인 삶을 살아가도록 하는 과정- 수업적용: ‘자서전적 방법’으로 학습자가 자신과 타인의 교육경험을 분석하여 교육상황을 이해하고 자아를 성찰할 수 있도록 촉진- 꾸레레 방법론의 정의: 교육과정을 탐구하는 사람이자신이 갖는