건강가정사업과 다문화가정지원사업 보고서

목차1. 사업명 : 다문화 가정 구성원(결혼이주여성, 노동자, 다문화 가정)의 다중 언어 습득과 사회 적응 지원 사업2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용1) 세부사업내용2) 목표에 대한 평가방법3) 담당인력

목차1. 사업명 : 다문화 통합 교육 프로그램을 통한 아동의 건강한 성장 지원 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용1) 세부사업내용2) 목표에 대한 평가방법3) 담당인력 구성4) 사업 진행 일정5)

가정문제의 예방․ 상담 및 개선- 건강가정의 유지를 위한 프로그램의 개발- 건강가정 교육(민주적이고 양성평등한 가족관계 교육을 포함한다)- 가정생활문화운동의 전개- 가정 관련 정보 및 자료제공- 가정에 대한 방문 및 실태파악- 아동보호전문기관 등 지역사회자원에의 연계- 그 밖에 건강가정사업과 관련하여 여성가족부장관이 정하는 활동건강가정사의 주된 활동분야는 건강가정지원센터. 다문화가족지원센터이며, 이밖에 사회복지기관

다문화가정 학생 지원을 위한 정책은 그 역사가 짧다. (구)교육부는 지난 2006년 다문화가정 자녀의 증가 및 이들의 교육 소외 현상 방지를 위해 을 수립하였고(이재분(2008). 다문화가정 자녀 교육 실태 연구: 국제결혼 가정을 중심으로. 한국교육개발원. 62) 매년 내용을 수정․보완하여 발표하고 있다. 본 보고서에서는 2008년에 교육과학기술부(교과부)에서 발표한 과 전라북

가정의 아동이 인종적, 민족적, 외모적 편견을 가지고 있다는 것을 단적으로 보여준다. 따라서 다문화 가정 아동의 건강한 성장과 학교생활 적응, 나아가 사회통합을 위해서는 다문화 가정 아동에 대한 지원뿐만 아니라 일반 가정의 아동에 대한 다문화 이해 및 인식개선 개입이 필요하다.이러한 개입은 되도록 어린 시기에 진행되는 것이 바람직하다. 어린 시기에 형성된 편견이 오래 지속되며 어린 시절의 무지와 몰이해가 새로운 편견을 가져오는 결