[사회문제론] 가출청소년문제
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년의 정의와 유형
2. 가출원인 및 실태
3. 사회복지의 이론적 관점
4. 가출후 당면문제와 현행 사회적
지원체계의 문제점
1) 가출후 당면문제
2) 현행 사회적 지원체계의 문제점
5. 가출청소년에 대한 대책 및 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 자신의 소견
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
가출청소년의 문제는 어제 오늘의 현상은 아닐 것이다. 그럼에도 불구하고 오늘날 중요한 사회적 문제로 회자되는 것은 과거에 비해 가출현상 그 자체가 일부 청소년들의 우발적이고 개인적인 청소년기 특성의 문제로 인식되지 않고 우리 사회의 부정적 현상과 무관하지 않음을 주목하게 된다는 것이다.
급변하는 사회변동과 서구 문화의 무분별한 유입, 그리고 IMF 경제위기를 거치면서 청소년들이 겪는 어려움은 배가 되고 있다 하겠다. 즉, 청소년기의 특성이 정서 및 신체 발달과정상 변화가 심하고 이 때문에 기존의 생활체계에 예속되거나 구속되기를 거부하려는 경향이 두드러질 뿐 아니라 사회적 일탈행위(약물, 폭력, 도벽등)를 야기시키는데 더욱 큰 문제가 있는 것이다.
그렇기 때문에 이러한 청소년기의 가출은 청소년 자신의 책임과 의지의 문제만이 아니라 우리 사회 곧 기성세대에게 더욱 무거운 책임이 있다는 것을 인식할 필요가 있다.
따라서 본 논고는 청소년기 가출을 단순히 이들 시기에 일어날 수 있는 문제로 보는 시각을 경계하면서 가출청소년을 이해하려는데 초점을 두고 학습하게 되었다.
아울러 본 과제학습을 계기로 예비사회복지사로서 본인의 청소년 시기를 되돌아 볼 수 있는 기회로 삼았으며, 과거와 현저한 차이를 보이는 오늘날 청소년의 특성과 그들의 행동을 이해함으로써 밀착된 관계형성을 위한 마음의 자세를 익히게 되었다.
본 논고의 전반부는 가출청소년의 개념과 유형 그리고 실태를 토대로 현행 사회적 지원체계의 문제점과 향후 대책으로 구성하였으며, 마지막으로 예비사회복지사로서 가출청소년을 바라보는 시각이 어떠해야 하는지에 대한 본인의 소견을 끝으로 학습을 맺고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년의 정의와 유형
1) 정의
가출 청소년을 어떠한 시각으로 이해할 것인가, 혹은 어떠한 개념으로 정의할 것인가 의 문제는 매우 중요한 쟁점이라 할 수 있다.
그 이유는 이러한 작업이 궁극적으로 청소년 가출문제의 현황을 파악하고 이에 대한 대책을 세우는데 있어 중요한 의미를 제공하기 때문이다.
청소년의 가출 행위는 빈도나 심각성 면에서 매우 다양한 양상을 나타낸다.
부모의 허락을 받지 않고 친구 집
- 참고문헌
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최선화, 박광준外 공저 “사회문제와 사회복지” 양서원
홍봉선, 남미애 공저 “청소년복지론” 양서원
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