장애 범주[정신장애의 개념과 국제질병분류[ICD-10]와 미국의 진단 및 통계편란[DSM-IV]에서의 정신장애 분류와 그 차이점에 대해]

그리고 그 밖의 유용한 연구 방법을 고안하고 이를 널리 공표하였다. 광범위한 혐의 과정을 통해 정신장애의 분류를 개선시키기 위한 수많은 제안이 나오게 되었으며, 이것은 국제질병분류 제 8개정판(ICD-8)의 입안에 사용되었다. ICD-8의 정신장애의 각 진단범주를 정의하는 용어집도 개발되었으며, 이것은 정신의학 질병분류 개선에 관계된 사안에 지속적으로 종사하는 개인 및 연구센터의 조직망을 만드는 것을 가능하게 하였다. ICD-10의 제 4장과 ICD-9

와 폭음에 영향을 미치는 요인 분석/ 김서영/ 서울여자대학교 대학원/ 20052. 사회학습이론심리학적 접근에 근거한 사회학습이론은 인간행동의 발달, 유지, 수정을 지배하는 심리적 원리를 포괄적으로 분석해주고(Bandura, 1969; 권지현, 1996), 사회학습이론의 중심은 모든 행동은 관련된 사람들의 행동과 그 사람들로부터의 강화에 의한다는 것이다(Bandura, 1977). 또한, 사회학습이론은 자연과 인간 그리고 환경간의 상호작용을 강조하고, 인지적, 행동저거,

국제 질병 및 건강문제 분류(International Classification of Disease and Health Problems, 10th ed: ICD-10)와 미국정신의학회의 정신장애진단 및 통계편람(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: DSM-IV-TR)이다.양적 분류 체계는 퀘이(Quay)의 분류 체계가 대표적이다.I. 질적 분류세계보건기구는 1992년, ICD-10의 총 22개 챕터 중 정서 ․ 행동장애를 규정하고, 그 하위 항목 내에 아동기 및 청소년기에 시작되는 정서 ․ 행동장애의 일곱 가지 범주로 과잉운동장애, 품행장애,

대해 필요성, 특징, 유형 등으로 나누어 설명하시오1. 정신장애의 분류정신장애의 분류는 큰 2가지 진단분류 체계인 ICD-10과 DSM-4가 있다. DSM-4란 미국 정신의학회의 진단기준 매뉴얼 제4판이다. ICD-10이란 세계보건기구(WHO)의 국제질병분류의 제 10판이다. 이 두 가지 진단기준 모두 서로 중복되는 내용이 많으며 약간의 차이점만 있다. 한국에서는 미국 정신의학회에서 만든 통계적 진단분류를 많이 따르고 있다. 다음에서는 정신장애의 간단한 개념과 정

망상 장애목 차Ⅰ. 망상장애의 정의 및 진단적 특징1. 진단적 특징2. 역사적 고찰3. DSM-IV의 진단기준4. ICD-10의 진단분류와 지침5. 감별진단Ⅱ. 역학1. 특정 문화 및 성별 특징2. 유병률3. 경과 및 예후4. 가계 양상Ⅲ. 유형에 따른 임상양상1. 색정형2. 과대형3. 질투형4. 피해형5. 신체형6. 혼재형7. 불특정형※ 부수적 특징 및 장애Ⅳ. 원인1. 생물학적 요인2. 정신역동적 요인3. 기타 사회문화적 요인Ⅴ. 사례 분석Ⅵ. 치료1. 입원치료2. 정신