보육환경 - 보육환경을 구성할 때 영유아를 위한 보육환경에 대해

보육 및 교육기관에서 중요한 활동이 되고 있다. 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙을 살펴보면 다음과 같다.1. 자유선택활동을 위한 환경구성 원칙유아들이 자유롭게 활동을 선택할 수 있도록 흥미영역으로 구분하여 구성한다. 흥미영역은 수시로 변경할 수 있으며 전체적으로는 1년을 단위로 4~5번 위치를 바꾸어 준다. 실내에 흥미영역을 배치할 때는 다음과 같은 점에 유의한다.흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 교실

영유아 및 가정의 복지 증진부모상담, 부모교육 진행일가정 양립 정책 이해저소득층 지원 정책 이해위 표에 근거하여 평가인증 상황을 예로 들어 전문성 있는 보육교사에 대해 설명하고자 한다. 보육 및 교육 프로그램, 교사의 교수능력, 기관의 환경요건을 평가받는 평가인증을 받는 상황에서 보육교사는 표면적인 ‘평가’ 자체에 급급해하기보다 평가 항목, 평가 시행 기관, 더 나은 평가체계를 위한 방안 등에 관심을 가지고 자신이 소속된 어

영유아 발달지식, 바람직한 물리적 환경구성과 지도방법, 지도할 때 유의점 등을 포함*보육교사는 보육과정의 계획, 운영 시 교사지침의 내용을 숙지하여 환경구성 및 영유아지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이 이루어지도록 함10. 평가1) 교육(보육)과정의 평가*교육과정의 질 관리 목적*국가수준에서 교육청의 지원 상 파악을 위해 교육청에 대한 평가*교육과정 편성운영지원체제의 적절성과 실효성을 평가하기 위한 연

때는 언제나 자유롭게 이용할 수 있도록 한다. 소음이 적은 곳에 베개, 푹신한 의자나 가구, 드리우는 천(캐노피)이나 담요, 양탄자, 헝겊 그림책, 영아가 선호하는 인형이나 애착물을 함께 비치해두어 영아가 안정감을 느낄 수 있도록 한다. 보육실이 협소하여 휴식 영역을 따로 마련하지 못하는 경우는 놀이 공간 중 의사소통 및 상호관계를 위한 영역을 이용해 휴식할 수 있도록 배려한다. ▶0~2세 환경구성 - 이론1. 환경구성신체 및 움직임을 위한 영

보육일지나 일일보고서에 아이에 관한 여러 가지 담임선생님께 부탁 할 사항을 기록한다.3) 시설과 환경원의 내부를 두리번거리니 원장님께서 직접 어린이집을 친절히 설명해 주시면서 내부를 둘러보았다. 영아반 4개 학급, 유아반 3개 학급으로 구성된 각 교실과 아기자기하고 상큼한 아이들의 작품들이 포근하게만 느껴졌다. 그 외 아이들에게 중요한 건강을 책임지는 조리실. 식당, 상담실, 옥상 수영장, 세탁실, 지하강당 놀이터 등 양덕어린이집은