[청소년지도방법론] 사진활동과 지역봉사를 연계한 창의적 체험활동
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- 목차
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1.선정이유
2.목표/목적
3.사업개요
4.진행 전 유의사항(홍보 포함)
5.사업 일정 및 내용
6.소요예산
7.기대효과 및 평가
8.사후관리
- 본문내용
-
-사업목표
1.사진기는 가지고 있으나 잘 활용하지 못하는 청소년들에게 기초적인 카메라 교육을 하여 적어도 자기 카메라의 기본적인 기능은 잘 사용할 수 있도록 한다.
2.출사를 통해 직접 의미 있는
사진을 찍을 기회를 제공한다.
3.지역사회의 소외계층에 대한
봉사기회를 제공한다.
4. 대학생 봉사자와 연계하여
지속적으로 이어 나갈 수 있는 활동이
되도록 한다.
자신에게 잠재되어 있는 가능성을 발견할 수 있다.
지역사회연계봉사활동을 통해 지역사회의 소외된 이웃에 대한 이해와 관심을 높이고, 상대방을 이해하고 배려할 줄 아는 심성이 길러진다.
- 건강한 취미활동과 다양한 체험활동을 경험할 수 있다. 이를 통해 자신의 재능을 발견하고, 발전할 수 있는 기회가 된다.
- 단체활동에서의 공동체 의식과 책임감을 강화시킬 수 있다.
- 대학생 봉사자의 포트폴리오 평가
- 포트폴리오를 통한 1회기 때의 출사 전 사진과 비교평가(마지막 5회기 때 사진전)
- 청소년들의 5회기간의 느낀 점을 서로 나누며 자신을 돌아봄
프로그램 후 각자 개인의 보고서 작성(포트폴리오 참고)
- 학생들의 참여율
- 프로그램 마지막 회기 때의 평가지(지도사 매회기 자가 평가지도 포함)
자료평가
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