[인간행동과사회환경] 인간행동과 사회환경 요점 정리

인간행동과사회환경1C)행동발달에대한 인본주의이론의 입장과요점을 설명하시오0k교육학과인간행동과사회환경1C형행동발달에 대한 인본주의 이론의 입장과 요점을 설명하시오.Ⅰ. 서 론요즘 학교교육이 입시위주, 성적지상주의로 인하여 인간화 교육이 점차 상실되어 가고 있다. 학교교육이 비인간화되어 갈수록 심각한 문제를 야기 시키고 있다. 교육활동을 통하여 기르고자 하는 궁극의 모습은 여러 면에서 균형과 조화를 이룬 인격을 지닌 사람

인간행동과사회환경1A)행동발달에 대한 정신분석이론의 입장과 요점을 설명하시오0k교육학과인간행동과사회환경1A형행동발달에 대한 정신분석이론의 입장과 요점을 설명하시오.Ⅰ. 서 론정신분석학은 프로이드에 의해서 시작되었다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료기법이기도 하다.정신분석 이론이 창시자는 프로이드(Freud)로 인간을 비합리적이고 비관적인 결정론적인 존재로 보았다.

제 1장 이론과 인간행동의 이해 - 사회체계접근법1. Graham kinloch의 이론의 주요형태 - 이론의 구성적 논리적 특성에 의한 분류1)공식적-비공식적 2)서술적-설명적 3)이념적-과학적 4)직관적-객관적 5)귀납적-연역적 6)미시적-거시적 7)구조적-기능적 8)자연주의적-사회적2. 사회학 이론이 주요형태분석수준거시적미시적설명의 형태자연주의적체계론적자연주의적체계론적구 조유기체론구조기능론사회행동주의사회심리주의과 정갈등론급진주

행동발달의 실험3) 자연적인 관찰3. 행동발달과 행동주의1) 행동발달과 학습2) 행동과 자극의 기본형태3) 행동주의이론의 입장과 견해Ⅲ. 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura) 이론의 특징과 의의1. 행동발달에 대한 반두라 이론의 입장과 요점1) 반두라에 대한 인물정보(Albert Bandura, 1925~)2) 모방학습과 행동3) 학습자와 환경의 관계4) 학습의 결과2. 반두라 이론의 특징1) 근접경험과 대리경험2) 사회학습과정3) 대리적 조건형성의 활용4) 상호결정론

인간의 행동양식을 지니지 못했다. 인간으로 태어났고 인간의 모습을 갖고 있었지만 인간사회와 단절된 채 늑대에 의해 양육되어 성장했다. 인간은 사회와 분리되어서는 정상적인 인간발달이 불가능하며, 인간행동은 복잡한 사회적 관계망 속에서 상호작용하는 많은 요소들의 산물이라고 할 수 있다. 사회적 관계망 속에 대표적으로 포함될 수 있는 것은 가족, 집단, 조직, 지역공동체 등이다. 인간행동에 영향을 미치는 이러한 맥락, 즉 사회 환경에 대