[평생교육프로그램개발론] 소중한 내 아이 내가 지킨다

아이의 평생에 영향을 주는 언어의 질이 결정되는 대단히 중요한 시기이다. 만약 이 시기에 언어적 자극이 부족하거나 왜곡된 언어 자극이 제공되는 환경이라면 그 아이는 자라서 평생동안 언어와 관련된 모든 면에서 그 어떤 장애를 겪을 수밖에 없다. 또한 적령기 학습중 교육의 공동화 현상이라고 하는 것이 있는데 인간의 발달과정중 신체발달, 인지발달, 성격발달, 도덕 및 사회성발달 등 어떤 특정한 발달과업을 성취하는 데는 그 시기를 놓치면

프로그램의 실제1. 프로그램의 목적 .312. 프로그램의 내용 및 구조 .313. 프로그램 대상자의 일반적 사항 .334. 프로그램 진행과정 345. 프로그램 참여도 .

아이들은 결코 균형 잡힌 교육을 받을 수 없기 때문입니다. 좋은 아버지가 되려면 아버지의 자리를 지키며 자녀에 대한 사랑을 구체적으로 표현하는 것이 좋습니다. 표현되지 않은 사랑은 상대방이 도저히 알아들을 수 없는 암호와도 같기 때문입니다. 자녀 교육법 5가지① 자녀들이 이해할 수 있는 언어로 사랑을 고백해 주십시오.② 자녀를 행동 여하가 아닌 있는 그대로의 모습으로 인정해 주십시오.③ 자녀와 함께 시간을 보내십시오.④ 자녀에

아이에게 친근감을 주고 신뢰감을 형성하는 일이다. 이는 시간을 두고 서서히 이루어진다. 주의할 점은 아이의 보조에 맞추어 아이가 말할 수 있을 때까지 재촉하지 말 고 기다려야 한다는 것이다. 장기간에 걸쳐 반복적으로 피해를 입은 아동의 경우는 심리적 억압이 심하기 때문에 더욱 많은 인내심을 갖고 기다려 주어야 한다.※ 성폭력피해 아동을 상담할 때 주의할 점들 1. 아동이 가해자와 함께 살고 있거나 자주 만나야하는 상황에 있는 경우에

Team Project Chapter 11. 평생교육 프로그램 실행과 운영 교과명평생교육프로그램개발수업일담당교수님보고서 제출 & 발표일팀 구성원- 목 차 -제 11장 평생교육 프로그램 실행과 운영 ◉ Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 프로그램 실행과 운영의 의미2. 프로그램 실행과 운영의 원리3. 프로그램 교수학습 관리3.1. 프로그램 학습 관리3.2. 프로그램 교수 관리4. 프로그램 교수학습 전개4.1. 도입단계 4.2. 전개단계4.3. 정리단계5. 프로그램 교수학습 전