[아동복지] 이야기치료 기법과 사례 적용
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- 목차
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1.발달배경
2.기본전제
3.치료목표 및 치료과정
4.치료자 역할 및 치료기법
5.사례적용
6.결론
- 본문내용
-
의도상태(intentional states): 개인의 의도, 목적, 희망, 가치, 꿈, 헌신의 대상을 통해 알 수 있는 삶의 지향하는바
정체성 형성: 목적의식 행동 목적의식 강화
가족의 목적의식&희망을 담고 있는 사건or행동의 발견: 개인과 가족의 정체성이 재구성되는 계기 마련
예시) 저는 잠을 잘 자지 못합니다.
→ 방해꾼이 저를 힘들게 해요.
치료의 전환점
평가의 근거 질문→자신의 정체성에 대해 원하는 바 표현
→ 전과 다른 행동의 결과 구체적 탐색
인생: 회원으로 구성된 클럽
개인의 정체성: 타인과의 관계를 통해 형체를 갖추는 것
2단계의 질의 과정
의미 있는 대상의 기여 탐색
내담자의 기여 탐색
1회기
■큰엄마: 윤태가 제 호주머니나 서랍을 뒤져서 돈을 가져가고, 학교에서도 물건이나 돈 등을 함부로 가져와요. 거짓말도 너무 많이 하고, 식탐도 많아서 동생이나 형 음식도 빼앗아 먹고... 키우는게 너무 힘들어요. 윤태의 이런 행동을 제 아이들이 보고 배울까봐 겁나기도 하고 저희 부부가 경제적으로 여유가 있는게 아니라서 더욱 힘드네요.
■큰엄마: 아직 어리다보니 저랑 남편이 노력하면 나아지지 않을까 하는 생각이 계속 들어요. 그래서 마지막이라고 생각하고 여기 오게 된 거예요. 그리고 친정엄마랑 아이들이 윤태랑 함께 살길 원해요.
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