인간발달의 원리에 대해서 요약하여 설명하시오

발달 특성을 고려하여 평가한다.(2) 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.(3) 관찰법, 감상문, 토론법, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다.(4) ‘미적 체험’, ‘표현’, ‘감상’ 영역을 모두 평가한다.(5) 평가 계획을 세울 때에는 평가의 기준을 제시하여 객관성을 높인다.(6) 평가 결과는 될 수 있는 대로 서술하여 제시하고, 누가 기록하여 개인별 성장 수준을 파악한다.(7) 각 영역별 평가는 다음 사항에

원리의 체계화’는 도덕교육의 현대적 추세로서 1960년대부터 1980년대까지를 풍미한 자유주의적 전통에 따라 개인주의적, 합리주의적 성격을 강조하는 것이다. 가장 대표적인 학자는 미국의 콜버그(kohlberg)로서 칸트(kant), 헤어 롤즈(Rawls)등의 영향 하에 어떤 특수한 문화적 토대로부터 독립적인 도덕적 원리들을 찾으려 했고, 순차적이고 계열적인 도덕적 발달이 문화의 특수성에 상관없는 하나의 보편적 현상임을 입증하고자 했다. 그리고 보편적인 도

설명한다. 이 이론들은 거시체계이론이다.․ 중년기에 부딪히는 3가지 사회문제에 대해 논한다. 즉, 빈곤, 실업, 빈껍데기 결혼과 이혼이 그것이다. 더불어 한부모가족, 혼합가족, 일하는 어머니에 대해서도 논의할 것이다.․ 가족체계 사정과 개입에 대한 최근의 연구들을 다룬다.․ 7가지 조직행동이론으로 사회복지조직에 관련한 연구를 요약한다.․ 대인서비스조직에 대한 자유주의, 보수주의, 발달론적 시각에 대해 설 명한다.1. 거시사회체계이

인간중심 상담(1) 성립과 발전 인간중심 상담은 Carl Rogers 에 의해 확립된 이론이다. 그의 이론에서는 인간을 합리적, 사회적, 건설적, 진보적이며 스스로 성장하고 자아실현을 하는 존재로 가정한다. 그는 인본주의 심리학의 대변인으로서 반세기동안 자신이 발전시킨 사상에 따라 삶을 영위해 왔다.내담자중심 단계 - 1950년대에 내담자 중심치료를 발간으로 하여 비시적 상담이 내담자 중심 상담으로 바뀌었다. 이시기에는 도움을 청하는 사람은 의존

인간의 대지>는 자기 자신을 위험한 위치, 위험한 환경 속에 놓음으로써 참된 자신의 정체성을 깨닫고, 이를 통해서 그 한계 상황을 극복하게 하는 야성의 회복에 대해서 시적인 문체로 강력하게 발언하는 책이라고 소개하고 있다.특히 그는 이 책을 읽고 나서 세계문학 전집을 차례로 읽었고, 난독에서 책을 골라서 정독하는 방식으로 독서 습관이 바뀌었다고 한다. 그러면서 그때는 일종의 책을 빌려주는 대여소가 나의 서재였다고 소회한다. 이렇