[사회복지실천론] 5장 사회복지실천의 주요 이론 및 관점들

사회복지사 1급 국가자격시험 사회복지실천론 특강 자료제1장 사회복지실천제2장 사회복지의 정의제3장 사회복지사제4장 사회복지실천의 기능제5장 사회복지실천의 수준제6장 사회복지실천의 가치제7장 사회복지사의 윤리강령제8장 사회복지실천의 가치와 윤리제9장 사회복지실천의 과학적 • 예술적 기반 제10장 사회복지실천의 발달과정제11장 사회복지실천방법의 발달과정: 개별사회사업제12장 사회복지실천방법의 발달과정: 집단

지역사회복지론차 례1장, 지역사회복지에 대한 이해 -12장, 지역사회의 특성과 유형 -43장, 지역사회복지의 역사와 발전과정 -104장, 지역사회복지의 실천 모형 - 205장, 지역사회복지실천의 이론적 기초 -266장, 지역사회복지실천의 과정 -377장, 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할 -408장, 지역사회복지실천 사회복지사의 기술 -479장, 지역사회복지계획 -5010장, 지역사회복지 추진체계 -5511장, 지역사회복지운동 -711장, 지역사회복지에 대한 이

관점들이 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 두 가지 주요 접근으로 학습이론의 적용과 Gorden에 의해 개발된 부모효율성 훈련(FET)이 있다.3) 가족성원의 개인문제한 가족성원이 전체 가족체계 안에서 잘 기능하지 못하는 희생양이 되는 경우가 종종 있다. 그때 사회복지사는 가족의 문제를 개인적이기보다는 가족전체의 체계문제로 받아들이도록 한다. 이때는 주로 다양한 가족관계의 재구조화를 활동목표로 설정해야 한다.4) 외부환경의 문제가족에

사회복지실천 개념을 개발시켰다.2. 기본 가정 및 주요 개념2) 주요 개념치료 기법의지개념 인간의 성장과 원조과정에서의 참여를 가능하게 하는 통제력 있고 조직력 있는 내부의 힘을 의미하고 있다.분리 개념인간은 개체적인 존재이며, 자신의 창조적인 잠재능력을 실현하려고 애쓰는 존재라는 것이다.현재의 경험 강조 기능주의 이론에서는 과거의 경험보다는 현재의 경험을 강조하였다.대항의지(counter-will)인간은 누구나 스스로 자신의 문

및 확장시켜 나가야 하는 것이 문헌고찰의 중요한 목적이다.- 요점정리․ 이론 : 어떤 현상을 질서 있게 또는 체계 있게 설명해 줌. 현상에 대한 예측과 이해를 주요 목적으로 함․ 모델 : 사회복지실천 관점들을 조직화시키며 종종 이론의 합성으로 이루어짐․ 문헌 : 사회복지와 관련된 교과서를 비롯한 다양한 서적은 물론 사회복지와 인접한 학문 분야인사회학, 교육학, 교육심리학, 심리학, 행정학 등의 분야에서 출판된 다양한 저서를 포함․