[유아교육] 동작교육(수건놀이) 활동교육계획안

교육계획안(1주차)활동시기2018년 9월 3일 ~ 9월 7일반이름열매반생활주제생활도구주제다양한 생활도구목 표-생활도구의 종류와 이름에 대해 알아본다.-생활도구의 올바른 사용법에 대하여 이해한다.-생활도구의 편리함에 대하여 고마운 마음을 갖는다.날 짜(요일)9월 3일(월)9월 4일(화)9월 5일(수)9월 6일(목)9월 7일(금)소주제활동생활도구 알아가기생활도구로 생각하기자유선택활동쌓기놀이영역블록으로 다양한 생활도구 만들어

놀이이 대상이 아닌 더불어 함께 살아가야 할 동무가 되도록 가르쳐야 한다 (임재택. 2002)② 개인중심 교육에서 공동체중심 교육산업사회에서는 개인과 개인, 개인과 가족, 사람과 사회, 사람과 자연이 별개로 분리됨으로써 사람들은 기능론 적 이기주의에 빠져들면서 공동체 의식이 점차 사라지고 있다. 이러한 이기주의 어린 유아기에서부터 경쟁에서 남을 누르고 이기고자 하는 과도한 경쟁을 부추기는 현상을 낳게 하였다. 젖 빨 시기부터 온갖 것

방통대 유아교육과 3학년 교직실무 A형 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 안전사고2. 유아 안전교육의 개념1) 정의2) 목적3) 교육목표4) 필요성3. 유아 안전교육의 주요내용1) 안전교육의 내용(1) 놀이안전교육 (2) 시설과 설비에 대한 안전교육 (3) 교통안전교육 (4) 위험한 장소 및 물질에 대한 안전교육 (6) 스포츠, 환경오염, 화재, 동물에 대한 안전교

유아들이 이야기하는 대로 그림카드를 붙여준다.T:어떤 동작이 있었는지 차례대로 한번 보자T:어떻게 움직일까? (구령에 따라 앉은자리에서 움직인다.)나누어서 해 본다T:누가 먼저 나와서 해볼까?(손든 아이들의 이름을 불러준다.)평가한다.바꾸어서 한다.다함께 한다. 마무리와평가( 5분)활동을 평가한다.T:수건을 이용해 몸을 움직여 보니 느낌이 어땠니?C:재밌었어요~ 튼튼해져요!T:어떤 동작이 가장 재미있었니?C:서서 이렇게 하

유아교과교육론 생활주제 및 대상연령에 적합한 교육 계획안만 3세를 위한 ‘건강과 안전’구조적 동작 활동【목차】 1. 생활 주제 계획안2. 환경구성안3. 주간교육계획안4. 일일교육계획안5. 수업활동계획안(초본, 수정본)6. 수업에 사용한 교재교구 사진7. 참고문헌8. 느낀점9. 동영상(1) CD1. 생활주제 계획안생활주제: 건강과 안전-주제: 즐거운 운동과 휴식-소주제: 적절하게 운동하기주제 선정의 이유: 누구나 인간에게 가장 중요한 것