[공교육][사교육]공교육(학교교육)과 사교육의 개념, 공교육(학교교육)의 주체와 필요성, 공교육(학교교육)의 실태, 공교육(학교교육)의 쟁점, 공교육(학교교육)의 내실화 방안, 공교육(학교교육)의 개선 방향 분석

공교육(학교교육)의 의미, 공교육(학교교육)의 성격, 공교육(학교교육)의 형성, 공교육(학교교육)의 현황, 공교육(학교교육)의 붕괴, 공교육(학교교육)의 쟁점, 공교육(학교교육)의 제도 개혁 방안과 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미Ⅲ. 공교육(학교교육)의 성격Ⅳ. 공교육(학교교육)의 형성Ⅴ. 공교육(학교교육)의 현황1. 사교육비 중 문화예술 교육비 현황2. 문화기반시설 현황1) 시설 분포 현황2) 시설/인력 운영 현황3. 학교교육

사교육(학원, 과외)의 유형과 이론, 사교육(학원, 과외)의 현황, 사교육(학원, 과외)과 공교육(학교교육)의 문제점, 사교육(학원, 과외)문제의 해결 사례, 향후 사교육(학원, 과외)문제의 개선 과제와 극복 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 유형1. 인터넷을 이용한 입시교육2. 공부방3. 기타 정보제공 사업Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 이론1. 사교육 동기 관련 이론-기대이론2. 사교육 행위 관련 이론 1) 게임이론2) 불공정 게임3. 사교육 결과 관

공교육과 사교육서론본론Ⅰ. 공교육과 사교육의 개념1. 공교육과 사교육2. 공교육과 사교육의 장단점3. 공교육과 사교육의 문제점 발생원인Ⅱ. 공교육의 문제점1. 공교육의 현황2. 공교육 정책의 문제점3. 교원양성 프로그램의 발전방향Ⅲ. 사교육의 문제점1. 사교육 문제의 현황2. 사교육 비중 확대의 원인3. 사교육비 증가로 인한 영향Ⅳ. 사교육과 공교육의 문제점 해결방안1. 공교육문제의 해결방안1-1. 교사평가제 2. 사교육 부담 경감방안

과외 등이 빚어내는 부작용들은 강남 부동산값 폭등, 이민열풍과 같은 심각한 사회 문제까지 등장하여 사교육비 문제는 이상 방치할 수 없는 지경에 이르렀다. (참고-KBS 특별기획 한국사회를 말한다 제 15회 “사교육 열풍 학교가 무너진다” 2003/11/22방송) 1.1. 사교육열풍의 문제점1) 지나친 사교육비 부담 2000년 이후 시장규모 매년 2조원씩 증가추세를 보이고 있다. 이것은 현재 약 13조원으로 공교육의 2/3를 육박하는 수준 이다.2) 빈부격차에 따른

과과정에서 충족시키기 어려운 재능, 취미 계발 예체능 기술 교육 보완, 인성 함양을 위한 특기 적성 교육 활성화 방안, 네 번째 탁아 수요를 흡수 할 수 있도록 초등 저학년 ‘방과 후 교실’ 운영 정책을 발표했다.학교 교육의 내실화를 통해 사교육 수요를 근원적으로 해소하기 위한 중기대책으로 첫 번째 질 높은 공교육은 우수한 교사가 확보될 때 가능하다고 보아, 이를 위한 방안으로 교원 평가 제도를 개선하여 우수 교사를 확보하는 정책, 두 번