아리스토텔레스의 교육철학

철학을 전수 받았으며, 334년 그는 플라톤처럼 아테네에 리케이온(Lykeion)이라는 학교를 세웠다. 그는 학생들과 거닐면서 토론하고 탐구하며 가르쳤기에, 사람들은 아리스토텔레스와 그의 제자들을 소요학파(Peripatetiker)라고 불렀다. 343-342년에는 마케도니아 왕 필리포스의 요청에 따라 당시 13세 된 왕세자 알렉산더의 교육을 맡았다. 후에, 알렉산더 대왕이 사망하자 아테네 시민들 사이에 마케도니아를 반대하는 감정이 일어났다. 그래서 그들은 아리

그리스 아테네의 교육사상(교육철학), 그리스 아테네의 교육사상(교육철학) 소피스트, 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 프로타고라스와 소크라테스, 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤과 아리스토텔레스 분석Ⅰ. 그리스 아테네의 교육사상(교육철학)1. 초기 아테네 교육1) 교육 목적2) 교육 내용2. 후기 아테네 교육1) 교육 목적2) 교육 내용Ⅱ. 그리스 아테네의 교육사상(교육철학) 소피스트1. 소피스트의 정의2. 소피스트의

유아교육사상가(교육철학) 플라톤과 아리스토텔레스, 유아교육사상가(교육철학) 키케로와 에라스무스, 유아교육사상가(교육철학) 루터, 코메니우스, 로크, 유아교육사상가(교육철학) 잘츠만, 페스탈로치, 몬테소리 분석Ⅰ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 플라톤1. 교육목적2. 교육내용1) 철인정치2) 소수 엘리트교육 강조3. 철학적 입장4. 현상Ⅱ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 아리스토텔레스1. 질료와 형상2. 4원인설3. 가능태와 현실태Ⅲ.

소피스트의 교육사상(교육철학), 소크라테스의 교육사상(교육철학), 플라톤의 교육사상(교육철학), 아리스토텔레스의 교육사상(교육철학) 심층 분석Ⅰ. 소피스트의 교육사상(교육철학)1. 소피스트의 정의2. 소피스트의 사상1) 자연철학과 내용상의 결별2) 자연철학과 방법론적인 결별3) 현실 정치에 관여3. 소피스트의 공헌Ⅱ. 소크라테스의 교육사상(교육철학)1. 지덕합일설2. 변증법적 문답법Ⅲ. 플라톤의 교육사상(교육철학)1. 교육 목적2. 교육

아리스토텔레스의 교육사상1)인간의 본성과 교육2)실천학적 교육이론의 특성3)교육의 목적4)교육의 과정5)교육의 방법4. 아리스토텔레스의 교육사적 의의5. 조원들의 의견6. 참고문헌1.아리스토텔레스의 생애아리스토텔레스는 기원전 384년 그리스 식민지인 트라키아의 부유한 도시인 스타기로스에서 태어났다. 그의 아버지 니코마코스는 유명한 의사이며 마케도니아의 아민타스 3세의 친구이자 궁정시의였다. 그는 과학과 철학에 흥미를 가진 사