[가족생활교육] 영유아기 자녀를 둔 부모 -자녀 프로그램

영향을 주는 사회집단 중 가정은 바로 아동에게 가장 최초의 사회적 환경이 된다. 즉 아동에게 가장 밀접하고 강력하게 영향력을 미칠 수 있는 사회 환경이 바로 가정이라는 것이다. 하지만 최근 우리나라는 이혼율이 급증하교, 반대로 출산율은 하락함에 따라 전통적 가족의 개념이 깨어지고 있다. 특히, 산업사회 이후 우리나라는 선진국화와 도시화가 되어 가면서 최근 맞벌이를 요구하는 사회경제적 부담 등으로 영유아기 자녀를 둔 취업모가 증

가족을 소중히 여기는 교육, 어린이가 주인공이 되는 권리를 인정하는 교육철학을 강조하였다.1922년 이탈리아를 휩쓴 파시스트 정부, 제 2차 세계대전(1945-1946년)등 사회적 격동기를 지나면서 천주교회의 영향력은 약화되었고, 좌익 주정부를 둔 도시에서는 부모들이 학교를 설립운영하려는 부모협동교육운동이 일어났다. 이 때 레지오 에밀리아 지역에서는 폐허 속에서 가장 먼저 자녀들을 위한 학교를 짓기로 결정하였다. 이 시기에 Malaguzzi는 이탈

가족간호휴직제도는 사고 또는 질병으로 장기간의 요양을 원하는 부모, 배우자, 자녀 또는 배우자의 부모의 간호를 위하여 필요한 때 휴직을 원하는 경우 재직 중 3년을 초과하지 않는 범위 내에서 1회에 1년 이내로 신청할 수 있다. 일반근로자에 대해서는 아직 법제화되지 않았지만 이미 기업에서 자율적으로 실시되고 있다 (김엘림, 장영아, 1996: 12). ⑥ 유동적 근무체제 (flexible work pattern) 근무시간 때문에 아동 양육에 어려움을 겪는 어린 자녀를 둔

부모교육에 절대적인 영향을 미치는 시기이자 가족과 함께 활동하기 좋은 시기인 유‧아동기 자녀를 둔 가족을 대상으로 선정하였다.2. 프로그램 및 대상선정 목적‧목표 목적) 가족교육을 통해 자녀와 부모가 건강한 가족 관계를 형성하도록 한다.목표 1.) 부모교육을 통해 부모교육에 관한 전문적인 지식과 정보를 제공한다.목표 2.) 부모와 자녀가 활동을 통해 애착관계를 형성함으로써 가족기능을 강화한다.목표 3.) 가족활동을 통해 영‧유아기

교육기관이 가족지원서비스의 운영자인 경우 유아의 성장과 발달의 핵심요소가 되는 유아와 가족이 모두 최적의 성장을 하도록 지원하는것을 말함.○ 우리나라 유아교육기관에서 제공되고 있는 가족지원 프로그램은 주로 부모교육과 부모참여 프로그램으로 제한되어 있으며, 내용이나 운영방법에 있어서도 가족지원 프로그램의 주체가 되는 가족이 오히려 소극적으로 참여하고 있음을 볼 수 있다.○ 따라서 본 연구에서는 영유아기 자녀를 둔 일