[재무행정] 국가균형발전특별회계의 운영과 문제점, 개선 방안

학교재정의 정의, 학교재정의 기본방향, 학교재정의 학교발전기금제도, 학교재정의 문제점, 향후 학교재정의 운영 방안, 학교재정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교재정의 정의Ⅲ. 학교재정의 기본방향1. 수요자 중심의 재정 행정2. 회계집행의 투명성 제고3. 지식기반사회에 대응하는 학교 교육 체제구축Ⅳ. 학교재정의 학교발전기금제도1. 학교발전기금제도의 의의2. 학교발전기금의 조성․운용 및 회계관리 요령1) 학교발전기금 조성의 법적 근

학교재정의 의의, 학교재정의 구조, 학교재정의 실태, 학교재정의 예산, 학교재정의 문제점, 학교재정의 개선 방안, 학교재정 관련 시사점 분석Ⅰ. 학교재정의 의의Ⅱ. 학교재정의 구조1. 수입1) 교육비특별회계지원비2) 학부모 부담 학교운영지원비3) 학교발전기금4) 시․군 및 자치구의 교육경비 보조금5) 학교시설 사용료2. 지출Ⅲ. 학교재정의 실태Ⅳ. 학교재정의 예산1. 예산의 종류 1) 교육비특별회계예산, 학교운영지원회계예산, 학교발전

특별한 조직방식에 의해 기업성과 공공성을 동시에 지닌 국가경영사업을 수행하는 기관이다. 자유주의 경제하에서 계획경제로 옮아가는 과정에서 경제계에 대한 국가권력의 깊은 관여통제의 한 수단으로 등장한 새로운 행정기관의 하나이다. 그 특질은 현 경제체제를 근본적으로 변혁하지 않고 도리어 이를 보강하기 위해 국가가 공공성이 현저한 기업에 출자하여 그 경제기능을 다른 사업과 협조하여 운영시키며 이에 의하여 경제질서를 행정적으

특별한 문제점을 찾기 어렵다. 다만, 세무조사가 실제로 징수 가능한 세액보다 조사요원의 시각에서 성과를 과시할 수 있는 추징세액 위주로 운영되는 점은 개선되어야 할 것이다. 나아가 국세공무원의 능력과 성과를 평가하는 근무성적종합평가제가 단기적ㆍ재무적인 관점의 성과뿐만 아니라, 중장기적ㆍ잠재적인 파급효과까지 감안하는 ‘균형성과기록’(balanced scorecard; BSC)의 관점에서 작성되도록 노력해야 할 것이다.한편 세정개혁의 기조가 굴

문제점을 파악하기에 앞서서 제3장에서는 한국지방공기업의 현황에 대해서 살펴보고 제4장에서는 개별공기업의 현황과 문제점을 살펴본 뒤 제5장에서는 이들 문제점에 대한 총체적인 개선방안을 알아봄으로써 앞으로 한국지방공기업의 발전방향에 대해서 알아보고자 한다. 제2장 지방공기업에 관한 이론제1절 지방공업의 의의1. 지방공기업의 정의지방자치단체가 수행하는 행정활동에는 인ㆍ허가, 등록 등 일반 행정에서부터 수도, 교통, 병원, 주