[교육행정] 교육행정-2009 유초등부 사역계획서.hwp

교육 과제로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 노인 가정 내 안전사고예방교육을 구성해봄으로써 보건교육에 대한 이해를 높일 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌김고은, 노인 안전사고 실태와 정책적 시사점, 한국노인인력개발원, 2014.김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009

, 가톨릭관동대학교 대학원, 2016.한보람, 중년여성의 운동다이어트 성공과 실패 귀인 유형, 인천대학교 교육대학원, 2016.김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014.한국소비자원 www.kca.go.kr

분석, 국제문화기술진흥원, 2015.김재희, 이유정, 강성미, 오유미, 초등학생을 위한 단계별 흡연예방 프로그램의 효과, 한국산학기술학회, 2014.김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위한), 계축문화사, 2014.

교육의 정의와 목적3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개관4. 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 중년 음주자에 절주교육1) 1단계 - 사회적 진단2) 2단계 - 역학적 진단3) 3단계 - 행동적, 환경적 진단4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단6) 6단계 - 시행7) 7단계 - 과정평가8) 8단계 - 영향평가9) 9단계 - 성과평가6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2020년 보

사역에 참여하는 특성을 지닌다. 원천적으로 교회의 일은 봉사하는 일이기 때문이다. 그런 까닭에 리더는 앞장서서 열심히 일하며 사업 목적을 위해 부지런히 뛰어다니는 실천하여야 한다. 앞에서 우리는 리더란 교육하는 사람이라고 천명하였다. 교육은 교실에서 강의하는 것만 가지고는 부족하다. 운동장에서 구령하는 것만 가지고는 안 된다. 말이 중요하기는 하지만 그러나 말이 교육의 전부일 수는 없다. 과학적인 교육을 위해서는 이론뿐만 아