[언어학] 대학생들의 은어

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대학생들의 무분별한 통신 용어 사용은 통신환경의 특성으로 말미암아 컴퓨터 통신 이용자들의 심리적이고 경제적인 측면이 반영된 결과라고 볼 수 있겠지만, 또 한편으로 청소년 시절에 올바른 말하기/쓰기 교육이 이루어지지 않은 데서 그 원인을 찾을 수도 있겠다. 따라서 청소년들의 언어교육에 이전보다 더 높은 비중의 투자가 이루어져야 할 것으로 보인다.특별히 청소년들은 통신에서 무분별하게 사용되는 언어를 친구들 간의 편지나 작문, 일

대학생들 사이에서는 여성보다 남성이 된소리화를 주도할 것이라는 가설 하에 설문 조사에 착수하였지만, 체계적이고 광범위한 조사가 이루어 지지 못했고, 지역 등 다른 변수들을 포함해 일괄적으로 분류 조사하지 못한 점이 미흡한 점으로 남는다. 좀 더 많은 조사인원과 기발하고 다양한 항목을 선정하여 신뢰도 있는 언어 변수 조사를 하기 위해 이번 조사는 좋은 경험이 되었다고 생각한다. 부족했던 점을 보완하여 조사에 다시 임한다면 된소리화

언어학자가 사회 계층을 준거로 제시하는 학력 ․ 직업 ․ 재산 등을 사회 계층 분류 준거로 삼아 등급화한다고 밝히고 있다. 그런데 이것만이 과연 사회의 계층 분류를 할 수 있는 기준인지, 사회의 계층을 더 정확하게 나눌 수 있는 다른 기준을 모색할 필요가 있다.(3) 예시와 근거의 적절성① 논문 60p에서 연구 방법에서 사회적 서열을 매기기 위한 공식의 근거와 설명이 부족하다. ② 논문 67p에서 사회 계층에 따라 채움말의 사용이 차이점을 보이

언어학자가 정치,사회학의 언어표현문제에 간섭을 해야 하는가」,『사회과학연 구』, 강원대학교 사회과학연구소부정남, 2008,「서평: 한국사회와 언어사회학」,『한국사회학회』박선희, 2002,「언론의 정치적 현실구성에 대한 담론분석」,『정치정보연구』제5권 1호, 한국정치정 보학회박춘규, 1999,「정치지도의 신분변화에 따른 신문보도방식 분석」, 이화여자대학교 신문방송학과 대 학원 윤수현, 1994,「선거, 정치 언어의 고찰」,『인문논총』,