[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 2학년 유아사회교육 E형] 자아개념을 간단히 설명하고 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명하시오.

수 있다. 아동중심은 유아교육과정의 특성을 함축하는 개념으로 한국에서 폭넓게 적용되고 있으며, 오늘날에도 바람직한 유아교육과 같은 의미로 대체, 사용되고 있다. 원래 아동중심 교육과정은 아동에 대한 인식이 확고하게 형성되기 시작한 근대 이후의 산물로서, 사회중심, 성인중심, 교사중심, 서적 중심 등 과거의 전통저거 교육에 대항하여 일어난 아동중심 교육운동에 기원을 두고 있다. 그러나 일반 교육과정 분야에서의 아동중심에 대한 논의

방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 C형 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 행동발달에 대한 반두라 이론1. 행동발달에 대한 반두라의 입장1) 전통적 행동주의에 대한 입장2) 행동발달과 사회적 학습이론3) 행동발달의 기본원리2. 반두라의 이론의 특징1) 반두라와 사회학습이론(1) 반두라의 생애(2) 사회학습이론의 개념2) 반두라의 관찰학습(1) 관찰학습(2) 자기조절(3) 상호결

방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 C형 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오. Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 행동발달에 대한 반두라 이론1. 행동발달에 대한 반두라의 입장1) 전통적 행동주의에 대한 입장2) 행동발달과 사회적 학습이론3) 행동발달의 기본원리2. 반두라의 이론의 특징1) 반두라와 사회학습이론(1) 반두라의 생애(2) 사회학습이론의 개념2) 반두라의 관찰학습(1) 관찰학습(2) 자기조절(3) 상호결

포함하는 개념으로 널리 사용되고 있다. 모국어 이외에 배우는 외국어는 개인의 필요에 의해서 선택하는 것이지만, 정책적으로 어떤 과목을 가르쳐야 하고, 배워야 하는 지를 결정하는 데에는 국가, 사회적 상황에 따라 다를 수 있다. 어느 나라이건 그 국가의 이익, 지정학적 위치, 외교 관계를 고려해서 외국어 교육을 실시하고 있다. 그런데 그 주된 언어가 영어라는 사실은 우리가 국가 정책으로 학교에서 영어를 가르치고 있는 이유가 된다.외국어

자아존중이 결여된 사람은 자신이 남보다 못하다고 생각하고, 자신을 구제불능이라고 여긴다. 따라서 이런 사람은 용기를 잃게 되어 여러 가지 문제에 맞설 수 있는 확신을 잃게 된다. 참된 자아존중은 자신의 능력과 경쟁력에 대한 현실적인 판단 위에 기초해야만 한다고 매슬로는 지적하였다. 사회적 지위와 명성, 그리고 훌릉한 평판은 노력하지 않고 얻어지는 것이 아니라 개인의 유능감과 숙달로 인해 얻어지는 것이다. (5) 자기실현의 욕구발달의