[예체능] 일반체육과 엘리트체육의 장단점

체육과 같은 예체능 계열이나 또는 제2 외국어나 과학 같은 과목에 특정 소질과 특기를 발전시키기 위한 경우에 입학시험에 합격하고자 하기 위해 개인지도나 단체지도를 받는 교육을 의미한다. 이 두 가지 교육을 놓고 어느 것이 좋고 어느 것이 나쁘다고 말할 수 없다. 그 이유가 공교육은 그 교육을 원하는 특정한 다수에게만 시행되는 것이 아니다. 일정 조건이 갖춰진 일반적인 다수를 위한 것이기 때문이다. 그러므로 모두에게 똑같은 교육을 하

일반계로 전환▶ 과학고, 예체능고는 적정수만 운영▶ 학제 개편 이전까지는 실업계 정상화 방안 실시○ 통합중등학교체제로 전환▶ 실업계와 일반계 등의 계열구조를 없애고 중․고등학교를 내용적, 형식적, 물리적으로 통합하여 중등교육단계의 목표를 살릴 수 있는 ‘통합중등학교’로 전환. 더불어 교육과정 전면 개편 과정에서 ‘국민공통 보편교육’으로서의 중등교육 단계에 맞는 교육목표를 설정하고 이에 맞게 교육과정을 설계. ▶ 전기

체육과 학교체육의 연계7.5.2. 재정적 지원 확대7.5.3. 대회 활성화 정책 시행8. 교육체육8.1. 교육체육의 의미8.2. 교육체육의 문제점8.2.1. 시설 문제8.2.2. 수업 시수 감소 문제8.2.3. 학생과 학부모의 체육교과에 대한 부정적 인식 문제8.2.4. 여학생의 저조한 참여도 문제8.3. 일선 학교 탐방8.3.1. 양명고등학교8.3.2. 과천외국어고등학교8.3.3. 안양외국어고등학교8.3.4. 여의도중학교8.4. 외고와 일반고 체육수업의 차이8.5. 중학교와 고등학교 체육수업의

체육 담당부서도 계속 축소되어 현재는 학교체육을 관장하는 부서는 교육인적자원부, 교육 환경 개선국, 학교보건 환경과에서 담당하고 있다.그런가 하면 문화관광부 체육국, 체육 진흥과에서는 학교와 엘리트 스포츠 육성 지원업무를 관장하고 있다. 학교 체육행정은 그 관리조직이나 관장부서의 명칭면에서 볼 때 흡수 축소되어 행정조직이 약화되었다고 할 수 밖에 없다다만 지방의 경우 각시도 교육청에서 전과 같이 학교체육과 생활체육행정을

엘리트 교육의 최고 정점이라고 여겨진다. 엘리트들의 집합장소라 할 수 있는 National University of Singapore 를 방문하여 그 곳의 학생들과 자연스러운 인터뷰를 가질 예정이다. 엘리트 교육의 수혜자이며, 앞으로 싱가포르의 여러 분야에서 지도자가 될 그들과 만나면서 싱가포르의 교육의 장단점을 자연스럽게 이해하고자 한다.♣ 받은 메일 & 보낸 메일5. Korean Parents in Singapore싱가포르 교민인 오금아씨와 만나 학부모로서 체감하는 우리나라 교육과 싱