[무지개 원리] 무지개원리 감상문

무지개 원리를 읽고난 감상문 - 평범한 사람들의 성공패러다임책에대한 감상일단 참 재미있는 책이라는 생각이다. 저자는30여년 간 국내외 많은 서적을 섭렵하고 동서고금을 통틀어 성공자 반열에 오른 사람들의 행적을 더듬어, 세계적으로 걸출한 인재를 가장 많이 배출한 유태인의 셰마 이스라엘속에 그 비밀이 숨어 있다고 밝힌다. 즉 무엇을 하든 힘을 다하여, 가슴을 다하여, 목숨을 다하여 이를 거듭 거듭 행한다면, 하는 일마다 잘 되게 되어 있

“무지개 원리”를 읽고.세상에는 같은 일을 해도 항상 성공하는 사람이 있고, 항상 실패하는 사람이 존재한다. 그 두 사람 사이에 실제로 엄청난 행동의 차이가 있는 것은 아니다. 그저 성공하는 사람이 조금 더 끈질기고 조금 더 긍정적으로 미래를 살아간 차이가 아닐까 하는 생각이다. 무지개 원리란 책 제목에서는 언뜻 상상하기 어려운 내용이지만, 이 책에서는 그 차이를 여러 가지 요인으로 나타내고 한번쯤 생각해 보게끔 하고 있다. 수많은

 무지개 원리 - 차동엽 감상문나를 비롯하여 행운은 누구나 꿈꾸는 것이다. 그러나 사는 것이 팍팍하고 남들은 다 잘 되는 것 같고, 나만 힘든 고통의 시간을 겪고 있는 것만 같다고 느낄 때가 종종 있다. 무지개를 잡기 위해 아무리 발버둥 쳐도 닿을 것 같지 않다. 그러던 와중 나는 라는 이 책을 접하게 됐다. 책의 저자인 차동엽 작가는 우리가 위기 속에서 갈팡질팡할 때 꿈을 성취하고 행복한 삶을 살 수 있도록 ‘당신도 무지개를

감상문이나 독서 기록장 작성법의 문제, 백과 사전 및 각종 자료이용법 문제 등이 있을 수 있다. 독서상담은 진단을 위한 예비조사―진단―처리―기록의 과정을 거친다.학교 도서관은 학교의 심장이다. 학교 도서관은 학생들 스스로 자유롭게 자신의 가능성을 찾고, 인간다운 인간으로 성장해가는데 필요한 지성을 쌓는 교육 정보 자료관이라 할 수 있다. 따라서 모든 학생들이 자유롭게 이용할 수 있어야 하며 거기서 자신의 꿈을 키울 수 있어야 한다

감상문을 읽고 시를 읽는 방법을 알 수 있다.○ 극본을 읽고 인물의 행동과 성격을 알고, 연극으로 꾸밀 수 있다.2. 교과서 분석 〔6-읽-(7)〕다양한 읽을거리를 찾아 읽는 태도를 지닌다.〔6-읽-(7)〕다양한 읽을거리를 찾아 읽는 태도를 지닌다.이 내용은 교과서 이외의 각종 다양한 자료를 스스로 찾아 읽는 습관을 길러야 한다는 점을 중시하여 설정하였다. 이 내용은 〔6-읽-(8)〕와 관련지어 지도한다.기본 활동은 다양한 읽을거리에 관심