[국어어원론] 불가사리 어원론

국어 교육에 응용하면 언어교육의 효율을 도모할 수 있다. 또한 언어에 보편적으로 나타나는 특징을 찾아내어 언어의 본질을 해명하려는 연구도 활발하게 이루어지고 있다. 3) 기술언어학언어라는 것은 단순히 흩어진 요소의 집단이 아니고, 각 요소가 제각기 일정한 패턴의 일원으로서 긴밀한 구성체를 이루고 있다는 사고방식에 바탕을 둔 언어학을 말한다. 어떤 언어의 현상을 기술하는 데도 오직 그 특정한 것에만 주의하는 것이 아니라 항상 그것

어원론에 입각하여 문헌 고찰을 통한 어원탐구를 하였다. 현 한국어의 실상에 맞추어 고유어, 한자어, 외래어로 어휘를 나누고, 이에 덧붙여 자주 쓰이는 관용적 문장의 어원을 조사하였다. 이를 통하여 우리 민족의 문화적 특성과 현재의 우리에게 남겨준 의미를 되돌아보고, 앞으로 우리말이 나아가야 할 방향을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론어휘가. 고유어농경 문화 관련 고유어우리나라는 벼농사를 중심으로 하는 농경 문화권에 속해있기 때문에 농

국어 어원론>(Studies in Korean Etymology)을 계승한 1985년 이남덕의 이 비교언어학적 방법으로 첫 연구를 한 셈일 뿐, 아직까지 어떤 계통의 계열어를 총괄하여 유기적 상호관련을 지어 체계화하는 성과를 이루어 내지 못했다. 언어학의 여러 분야 가운데서도 특히 어원학의 영역은 많은 인접 학문의 다양한 연구업적의 도움을 얻어 체계적인 연구가 이루어져야 하고, 특히 우리의 전통적인 문화유산에 대하여 넓고 깊은 통찰과 관심을 퍼부어

국어 자료와 표기법, 음운과 한자음, 문법, 어휘, 그리고 향가해독에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 자료신라어 연구에 이용되는 자료는 여러 가지가 있다. 첫째, 여러 역사책에 나오는 고유명사 표기가 그것이다. 이는 三國史記(삼국사기) 및 三國遺事(삼국유사)에 실린 인명, 지명, 관명 등이 주가 되고 중국, 일본의 역사책이 간혹 참고 된다. 고유명사는 음성만을 보여주고 의미를 보여주지 않기 때문에 語源論(어원론)은 황당한 것이 되기 쉽다. 그러나

국어 파생어의 형성1. 접두사에 의한 파생접두사는 어기의 품사를 바꾸지 못하고 어기에 의미만 첨가하며 생산성도 일반적으로 접미사만큼 높지는 못하기 때문에 접두사에 의한 파생은 접미사에 의한 파생에 비하여 단조로운 양상을 보여 준다. 물론 접두사 중에 어기의 품사를 바꾸어 주는 예가 전혀 없는 것은 아니다. 한자어 접두사 매(每)-는 명사를 부사로 바꾸어 주며(일(명) → 매일(부), 달(명) → 매달(부)), 메-는 동사를 형용사로 바꾸어 준