[노인상담] 노년기우울 상담

할아버지와 할머니 20명으로 구성된 집단 내에서 나타날 수 있는 심리적 작용 등을 제시하고 집단지도력으로 나타날 수 있는 상황에 대해 본인의 의견을 피력하시오 내용고령화로 인한 기능 저하와 소셜네트워크 내 정서적 유대감 약화로 노인상담이 문제를 겪을 가능성이 높다. 노인상담을 통해 관계망을 형성하고 필요와 문제점을 발굴하고 지원상담을 진행해야 한다.​ 첫째, 노년기에 접어드는 노인의 심리적 특성을 먼저 살펴보면 우울감이

노인의 인간관계 단절과 고립으로 연결이 되어 의욕상실과 고독감 가중, 노년기 경제적인 불안전성, 역할 상실 등의 문제로 우울증 노출의 가능성 증가하며 자살의 위험성도 함께 높아짐2. 노인상담의 목적노년기에서의 발달 과업인 ‘자아통합’을 이루기 위한 원조의 과정이라고 정의 할 수 있다. 노인들에게 필요되어지는 원조의 내용들을 살며보게 되면 다음과 같다① 의료적, 정서적, 사회적 지원을 효과적으로 동원하며 이용을 하도록 원조.②

노년기(65세 이상)1. 노년기의 특징 생물학적, 심리적, 사회적 측면에서 나타나는 점진적이고 퇴행적 발달, 즉 노화가 이루어진다. 인생을 마감하는 준비를 하는 시기이다. 내적으로는 자신에 대해 진지하게 관심을 가지고 생의 본질에 대하여 이해하여야 한다. 신체적으로는 노화로 인하여 급격히 저하되어 90%이상이 한 가지 이상의 만성질환을 가지고 있으며 사회적으로 주변인으로서의 활동으로 심리적인 위축이 되어 노인 자살, 노인우울증 등 심리

노년기의 사회복지실천 과제목차노년기의 사회복지실천 과제I. 노년기의 부적응 행동1. 치매와 우울증2. 노인학대II. 노년기와 사회복지실천1. 노년기의 소득보장2. 노년기의 건강보호대책3. 노년기 여가생활4. 노년기 재취업5. 노인상담 활성화 및 프로그램의 다양화* 참고문헌노년기의 사회복지실천 과제I. 노년기의 부적응 행동(1) 치매와 우울증치매(dimentia)는 뇌의 질환 또는 손상과 관련하여 의식장애가 없이 기억장애를 포함하는 다양한

노인교육의내용노인을위한건강교육01구체적인교육내용적응을위한교육건강관리노화로인한신체의변화, 노년기질병의예방과치료, 치매와정신건강, 식생활, 운동, 올바른건강습관등여가와취미 미술, 원예, 공예, 음악, 무용, 서예, 사진, 요리, 동화구연등사회적변화노인의사회적역할, 새로운관계망의구성, 노인클럽활동,노인의정치적활동등노인심리노인의심리적변화, 인간의전생애발달과정, 상담, 기억술훈련, 노년기우울증등노후경제재