[일반 레포트] 정보화 사회에서 나의 직업관과 나의 전공과 정보화 방향 그리고 내 삶의 구체적 목표에 대하여

일반인들에게는 법은 아직 딱딱하고 근접하기 어려운 것이란 인식이 일반화되어 있기에 법이 바로 서는 나라, 일반화와 대중화가 이루어지는 나라를 만드는데 제 나름의 역할을 해내기 위해 법학과를 지원했습니다.○○대학교 법과대학 법학과에서 전공과목을 충실히 이수하면서 이론 및 법률실무에 관한 전문지식을 쌓았으며 졸업 후 사법연수원에 들어갔습니다. 제 삶의 방향과 기준을 마련해준 법으로 연수원 ○년 차에는 ○○○○에서 법률상담

전공하였습니다. 4년 내내 성적우수 장학금을 받았고 2학년 때는 장학금으로 겨울방학동안 일본 큐슈지역을 둘러보고 왔습니다. 또한 자기계발 차원에서 참가한 일본어회화스터디는 저를 더욱 발전시켜주었습니다. 학기 중 틈틈이 한 아르바이트(편의점, 패스트푸드) 속에서 접한 사회는 저에게 그 전까지 학생신분으로서 경험한, 알고있던 세상과는 너무나 다른 세상이었고. 사회에 어느 정도 눈을 뜨게 해 준 계기가 되었습니다. ⊙ 성격: 작은 고추

삶을 실현해 나갈 수 있는 참다운 기술을 발전시켜 가려한다. 삼성전자는 인재와 첨단 기술력의 조화로운 운용을 통한 책임경영을 실천하고자 한다. 삼성전자의 모든 기업활동은 사회와 인류의 공동번영을 위해 전개되어야 한다는 목표가 있다. 고객과 함께 한다, 세계에 도전한다, 미래를 창조한다. ② 삼성전자의 인재상“인재 1명이 10만 명을 먹여 살린 다.”라는 이건희 회장의 말에서 알수 있듯이 삼성전자의 인재상은 10만명을 먹여살릴 수 있는

나타나는 교육훈련이 가지는 의의를 찾는다.연구를 위해 인터넷 검색을 통한 자료수집, 교육훈련에 관련된 서적이나 논문을 검토함으로써 교육훈련의 내용과 사례를 찾아본다. 또한, 현재 기업에 실제 종사하고 계신 관계자의 인터뷰를 통해 연구에 신뢰성을 높이도록 한다. 이상의 자료수집 및 검토를 통해 지식정보화 사회의 출현에 맞추어 기업이 어떻게 교육훈련을 하고 있는지, 교육훈련의 필요성이 얼마나 큰지를 알아보고, 아직 직원 교육훈련

삶을 살아가면서 언제 어디서나 자유롭게 학습의 기회를 선택하여 배울 수 있고, 그 평가가 적절하게 이루어지는 평생학습사회’를 실현하기 위해 사회 변화에 부응한 실질적인 직업교육과 전문적인 기술교육 및 지역에 밀접한 다양한 학습기회를 제공하고 있어, 그 교육기능에 대한 사회적 평가도 높다. 전수학교 과정에는 전문과정 이외에도 고등과정과 일반과정이 있어 각각의 입학자격이 결정되어 있다.전문과정 - 고등학교졸업 이상 고등과정 -