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사진영상론3공통) 교재9장 사진역사에서 언급되고있는 사진작가 중 한명과 그가 찍은사진하나선택하여 인물과 해당사진의 역사적의의 간략 설명하시오0k
지도자들을 소개했으며 나치의 힘을 세계에 과시했다. 의지의 승리는 지금까지 만들어진 프로파간다(propoganda, 선동)영화 중에서 가장 많이 언급되는 영화 중에 하나이다. 이렇게 미디어는 다수의 대중들에게 설득의 강력한 도구로서 사용되어졌고 그 파급효과는 대단한 것이었다. 그래서 파시즘체제나
8페이지 | 8,000원 | 2021.11.11
【세계사 교재화 연구】 Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 박물관의 기능Ⅲ. 역사교육에서의 박물관 학습Ⅳ. 박물관 학습 적용 지도 방안Ⅴ. 교재의 수업방식 적용시 발생 할 수 있는 학습효과와 문제점Ⅰ. 들어가며역사는 살아있는 교훈이다. 과거는 오늘을 사는 우리에게 본보기를 제시하여 내일의 삶에 정향을
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
향토사 교재의 지도 방법1. 향토사 교재의 교육적 기능(1) 향토사의 개념과 성격1) 개념향토란 인간이 출생하여 성장하면서 인격 형성과 정신적 ․ 신체적 발달에 모체가 된 지역사회이며, 인간이 자연 환경과 인문 활동을 통하여 자라온 공동생활 감정과 공통된 역사적 전통 및 상호 의존적 유대 관
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
역사과교육(역사교육)목적,방법론, 역사과교육(역사교육)지역화, 역사과교육(역사교육)과 역사적사고력, 역사과교육(역사교육)동향,학습방법 분석
방법3) 요점4) 비판5) 가치론적 태도6) 경향2. 해석적 연구(탈실증주의적, 자연주의적)1) 초점2) 방법3) 비판4) 대응5) 가치론적 태도6) 경향Ⅲ. 역사과교육(역사교육)의 지역화Ⅳ. 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐1. 역사적 사건과 주요 인물, 문화의 특징을 흐름결 있게 학습할 수 있게 한다2
13페이지 | 5,000원 | 2011.03.24