[방송대] 영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인을 기술하고 갈등관리 방안을 논하시오go

기관 우선 이용자1. 기초생활수급자2. 편부모 자녀3. 차상위계층 자녀4. 장애아5. 근로자 자녀교원배치 기준- 엄격한 배치 기준 적용- 영유아보육법 시행규칙0세-1:3 / 1세-1:5 / 2세-1:7 / 3세-1:15 / 4세-1:20 / 5세-1:254. 보육정책의 발전과정1) 전기 태동기(1921~1982): ’21년 태화기독교사회관에서 저소득층 자녀 위주의 탁아사업 시작 ’62~’81년 아동복리법에 의해 보건복지부가 탁아관리2) 후기 태동기(1982~1991년): 82년 유아교육진흥법 제정으로 어린이

및 진단, 특수교육 및 상담과 사회적 지원체계의 연계 등의 서비스를 제공하는 것을 말하며 장애아동복지사업의 궁극적인 목적은 장애아동이 가지고 있는 잠재력을 최대한 발휘하여 정상적인 생활이 가능하도록 원조하는 것으로서, 이와 관련된 사업은 매우 다양하게 이루어질 수 있다.2) 필요성오늘날 각종 산업재해, 교통사고, 환경오염과 공해 등의 다양한 요인으로 선천적 장애뿐 아니라 후천적 장애가 급속히 증가하는 추세이다. 또한 장애인 문

있었지만, 아직도 많은 문제점을 보인다. 이런 가운데 요보호 아동들의 권익과 복지를 일반가정 못지않은 수준으로 향상하고 건전한 사회인으로 성장시키기 위해서는 아동복지시설의 질적인 향상 및 효율적인 관리방안에 대해 검토하고 이를 체계화하여 실시하여야 할 것이다.Ⅳ. 참고 문헌1. 이소희(2019), 아동복지, 정민사2. 조영숙(2019), 아동권리와 복지(영유아교사를 위한), 교육아카데미3. 보건복지부, 2019년 아동복지시설 현황, 2019, www.mohw.go.kr

및 행정자치부를 중심으로 그 전달체계가 정비되어 있다. 비통합성, 비적절성, 비포괄성, 비전문성 등의 문제를 해결하기 위해서는 이러한 서비스의 전달체계 역시 가족을 대상으로 하는 재정비가 필요하다. 셋째, 가족복지관련 법은 정책과 행정의 근간이 되는 것으로, 우리나라의 경우 가족이 아닌 가족구성원 개개인에 관련된 법생활보호법, 아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법, 모자복지법, 영유아보육법)이 있다. 일부에서는 이를 개정하여 가

방임으로 인해 문제가 있는 가정에서 성장하며, 이런 가정과 그 안에서 성장하는 아이들에게는 관심이 부족한 상황이다. 이를 해결하기 위해 사회적 약자뿐만 아니라 일반 가정을 대상으로 하는 예방적인 가족복지가 필요하다. 이는 개인의 가정사로만 보지 않고 사회적 차원에서 보호와 관심을 제공하는 것을 의미한다.Ⅳ. 참고문헌최선화, 『가족복지론』, 양서원, 2018.정부24 홈페이지(https://www.gov.kr/portal/main)국가법령정보센터(http://www.law.go.kr/)