[청소년문제] 청소년 소비 생활의 문제와 대책 -의류 소비를 통해 본 충동구매와 과시소비성향

소비되는 상품이 아니라 학교 내 학생들 사이에 생활 곳곳에 자리 잡은 하나의 문화적 아이콘이다. 이러한 이유로 노스페이스 현상을 연구하는 것은 또래와 청소년 문화를 이해하는 좋은 사례가 될 것이라고 생각한다. 또래 집단 문화를 심층적으로 이해하지 못하고 ‘노스페이스 현상’을 단순히 윤리적, 규범적인 입장에서 평가 내린다면 아이들을 지도하는데도 한계가 있을 것이라 생각 든다.2. 연구문제 본 연구는 학교 내 또래 문화의 하나로 자

구매행태의 영향을 살펴보고자 한다. FGI 참여자의 경험과 인식을 바탕으로 연구문제를 조사, 분석하고 이와 더불어 벤야민의 아우라 개념을 대중 구매행위에 접목해 고찰할 것이다. 보고서의 후반부에서는 FGI분석과 더불어 전문가 인터뷰를 인용하여 문제의식과 관련한 미디어광고 제작자의 견해도 들어본다. 많은 시간과 논의, 관찰이 필요한 연구주제이지만 짧은 시간이나마 미디어와 연예인, 소비자의 구매행태와 관련한 인식의 연관성을 논의함으

대책과 아울러 교육 필요성을 느낀다.정보화 사회로의 급격한 변화로 인해 소비는 다양한 루트로의 변화를 시도하고 있으며, 공간이 온라인으로 확대되며, 소비의 대상 또한 다양한 연령층으로 확대되고 있는 추세이다. 특히 우리가 주목해야할 소비의 대상체는 ‘청소년’이다. 청소년은 우리나라의 미래이며, 소중한 자원이다. 하지만 성숙되지 않은 소비력으로 인해 충동적, 과시 혹은 정보의 부재로 인한 비합리적인 소비성향을 보이고 있다. 온

통해 증명하고자 한다. 이는 앞으로도 인터넷쇼핑의 문제점개선과 발전 등에 하나의 참고자료가 될 것이며 인터넷이라는 유일무이한 고객과의 연결통로를 가지고 있는 인터넷쇼핑이 누리고 있는 인터넷의 장점을 확인시켜주는 자료로 사용가능할 것이다. 또한 오프라인쇼핑을 통해서는 여러 가지 상관관계로 밝혀진 충동구매의 개념을 인터넷쇼핑에도 적용시킴으로서 기존의 오프라인 상에도 충동구매성향이 높았던 사람이 인터넷쇼핑에서도 충동

청소년 소비문화청소년 소비문화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 청소년소비자란?- 청소년소비의 특징1. 개성추구와 유행추종2. 감각적, 외모지향적3. 즉흥적, 충동적4. 또래문화5. 과시소비- 청소년의 소비문화가 학교에서는 어떻게 통용되는가?- 청소년 소비문화의 문제점- 청소년 소비문화의 교육접근Ⅲ. 마무리Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서 60년대 말부터 80년대 중반까지는 ‘소비’라는 것이 부정적인 의미를 담고 있었다. 왜냐하면 그 당