[조사분석법] 대학생의 의사소통능력과 학교생활적응의 관계 -교수 집단, 학생 집단 의사소통 만족도를 중심으로

집단/팀차원↓조직 차원 (창조력 및 이노베이션을 통한 Sustainability 구축) 지속가능성창조력과 이노베이션이노베이션; 창조적인 아이디어를 실천으로 옮기는 것이다.창조적 활동(발견/발명)은 남과 똑같은 대상을 보면서도 남과 다르게 생각하는 것이다.창조적 활동은 재미있고, 필요하고 누구나 할 수 있다.창조적 사고80년대 ; 생존의 스킬90년대 ; 생명 그 자체2007년대; 존재 또는 사망창조사고 개발/ 고무 및 지원↑ 개인, 가정, 학교, 직장, 국

관계 조성에 도움ㄷ. 내담자가 스스로 문제 해결을 할 수 있도록 함ㄹ. 내담자의 적극적 경청 능력을 키워줌ㅁ. 만족스럽고 지속적인 상호 작용 가능⑥ 공감 : 내담자의 경험을 마치 자신의 경험인 것처럼 이해하되 객관성을 유지하는 태도.지각과 의사소통의 기술 필요.⑦ 해석 : 내담자가 새로운 방식으로 자신의 문제를 볼 수 있도록 사건의 의미를 설정.⑧ 요약 : 매회 상담이 끝날 무렵 내담자의 생각과 감정을 하나로 묶어 정리.- 7 -특성-요인

Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적지적 자원의 중요성이 강조되는 지식정보화 시대로의 변화에 따라 고급인력 집단인 대학생의 효율적인 활용과 관리에 관심이 모아지고 있다. 이에 대학 교육은 개인이나 개별 대학의 문제가 아닌 국가적인 관점에서 관심을 갖고 다루어야 할 문제로 여겨지고 있다.대학교의 전공은 진로문제를 결정하는 과정에서 진로 방향에 큰 영향을 미친다. 각자가 선택한 진로는 능력발휘의 기회, 인간관계, 가치관과 태도, 사

의사소통 교육 실시, 영적활용을 통한 여생마음건강프로그램: 한국어글로우 공동진행5. 아동청소년 대학생 지원사업(무지개학교) 초등학교 재학 중인 1~6학년 아동 대상 방과후 공부방,개별학습지도, 야외활동, 영어*중국어 지도, 독서지도 등, 월~금요일 학기중 3~6시, 방학중 11시~6시/통학지도(청소년 학습멘토링)일반학교, 대안학교, 검정고시를 준비하는 청소년을 대상, 1:1 개별학습을 통한 기초학습능력 향상, 개별상담, 진로상담, 문화체험활동 진

적응성-융통성   생산성   직무만족도   이윤   자원확보 능력   조직갈등의 감소   환경통제의 능력   발전성   능률성   구성원 보존능력   성장능력   응집력   의사소통의 개방성   생존능력   기타1065332222222221참고문헌박내회(1990). 조직행동론. 박영사박성인(1992). 직무만족에 대한 실증적 비교 연구. 충북대학교 경영대학원 석사학위논문.박연호(1984). 교사와 인간관계론. 법문사.박종필(1995). 남ㆍ