[가족복지론] 발달장애아동 가족의 문제점 및 대책
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- 발달장애아동 가족의 문제점 및 대책에 대해 정리한 레포트입니다.
- 목차
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1. 발달장애의 개념
2. 발달장애아동 가족의 문제점
1) 부모의 심리·사회적 문제
2) 비장애자녀들이 경험하는 문제
3. 발달장애아동 가족을 위한 대책
- 본문내용
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1. 발달장애의 개념
발달장애란 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말한다. 이러한 발달장애의 범주에는 정신지체, 자폐증 그리고 뇌손상, 뇌장애, 최소 뇌기능장애, 학습장애, 뇌성마비 등이 포함된다. 정신지체는 우리나라에서 장애범주로 구분하고, 자폐증도 발달장애라는 장애항목으로 인정한다. 따라서 좁은 의미에서 발달장애는 전반적 발달장애 및 자폐성 장애를 포함한 전반적 발달장애를 일컫고 넓은 의미의 발달장애는 정신지체, 발달성 언어장애 및 학습장애 등의 특수 발달장애도 포함한다.
발달장애의 진단으로서는 DSM-IV(미국 정신의학회 정신장애의 진단 및 통제 편람 제 4판)와 ICD-10(세계 보건기구의 질병분류 체계)이 사용되는데 진단에서 증상이 확인된 나이를 제시하고 있다. 통상적으로 명백한 정상발달 단계를 가진 적이 없는 경우가 보통이나 만일 있다면 이상증상이 3세 이전에 분명해져야 한다.
2. 발달장애아동 가족의 문제점
발달장애아동의 가족이 경험하는 문제는 다양하다. 내적으로는 부모의 낮은 자아존중감, 내재된 슬픔, 부부갈등이며, 외적으로는 양육의 부가적인 부담, 비장애자녀의 문제, 경제적인 문제, 제한된 지역사회의 자원 등의 문제를 가진다.
1) 부모의 심리·사회적 문제
(1) 부모의 스트레스
일반아동에 비해 장애아동의 부모들은 스트레스를 더 많이 경험한다. 장애아동의 모습을 있는 그대로 받아들일 수 없는 문제와 그럼에도 불구하고 함께 매일 생활해야 하는 고통, 이러한 감정을 가지는 부모로서의 죄책감을 가진다. 더구나 장애아동에 대한 양육은 섭식에 대한 기본양육에서부터 의료나 적절한 교육서비스를 제공해야 하는 예상 밖의 독특한 요구에 부응해야 하고, 치료와 교육에 많은 노력을 들이지만 더딘 발육과 변화들이 스트레스 요인이 된다. 장애 유형별, 장애아동의 문제행동에 따라 부모들이 경험하는 스트레스의 정도는 조금씩 다르다. 또한 장애아동의 부모들은 일반아동의 부모보다 장애자녀의 요구와 다른 자녀의 요구를 동시에 충족시켜야 하기 때문에 갈등을 겪고, 장애에 대한 사회의 부정적인 태도로 인해 사회적 고립을 경험한다. 장애자녀의 특수한 문제에 대한 대처 지식 및 기술의 부족, 일반학교에서의 교육 및 통합가능성, 장애아동과 비장애 아동 간의 부적절한 상호작용으로 인한 갈등, 장래에 대한 걱정으로 스트레스를 받는다.
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