[간호학] 대학생의 피임에 대한 지식 정도 및 사용 실태 조사
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- 목차
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◇연구의 필요성
◇연구목적
◇연구방법
◇연구설계
◇연구대상 및 자료수집
◇연구도구
◇자료분석방법
◇연구결과
1. 성 교육 경험 유무
2. 성 지식 습득 경로
3. 성의 이미지
4. 스킨십의 허용정도
5. 성행위 경험
6. 성관계까지 걸리는 시간 (조사대상 : 남자)
7. 피임지식정도
8. 교육 받고 싶은 피임법
9. 사용해 본 적 있는 피임법
10. 피임의 필요성 인식 정도
11. 성관계전 피임의 사용에 대한 상대방과의 대화 유무 (조사대상 : 남자)
12. 성관계전 피임을 하도록 권하는 사람 (조사대상 :남자)
13. 피임에 중요한 영향을 끼치는 사람
14. 성 지식 점수
◇결론 및 제언
◇참고문헌
- 본문내용
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연구의 필요성
청년기에 해당하는 대학생들에게 성(城)은 주요 관심사 중의 하나이다. 청년기는 사회적 독립, 이성과의 자유로운 교제, 직업선택, 경제적 자립, 종교 및 정치적 신념을 추구하면서 자신의 위치나 역할을 재인식하고 통합하여 성인으로서의 자질과 자아정체감을 형성하고, 성에 대해서도 가치관을 형성하는 시기이다. 대학생의 성적 발달은 성인기 성적 성숙의 일차 관문인 성적 정체성(sexual identity)을 확립해가는 마지막 단계에 있다. 이 시기에는 생물학적인 성과 성 반응이 성숙되어 있지만, 성적으로 성숙한 면을 심리적으로 통합하는 부분은 아직 미숙하거나, 통합되는 과정에 있다. 따라서 이로 인해 발생하는 불균형과 사회의 성에 대한 개념(sexual concept)이 통제자로서 제어하고 있기 때문에 대학생 집단에서 성과 관련된 문제가 많을 수밖에 없다(김현숙, 1999).
대학입학전과 후의 성관계 경험도를 비교한 선행연구에서 대학입학 전에 비해 대학입학 후 성관계 경험도가 증가하는 것으로 나타났다(Lee, Yoon & Lee, 2002).
- 참고문헌
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● 최명숙, 하나선(2004년) 대학생의 성지식, 성태도, 성경험, 성적 자율성에 관한 연구, 여성건강간호학회지, 10(4).
● 유계숙(2005), 성의 의미와 성관계의 동기에 대한 대학생의 인식, 대한가정학회지, 43(4).
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