학교사회복지사의 교육훈련과 자격

사회에서 이 같은 병폐는 더욱 짙게 나타났고 드디어는 인간관계 중심의 리더십 유형인 멘토링(Mentoring)이 그 사회적 대안으로 등장하여 기업, 학교, 교회 등 각 조직의 교육현장에서 유행병처럼 번지고 있다. 그럼, 멘토링과 일반적으로 이루어지는 교육훈련과는 어떠한 차이가 있을까? 첫째, 목적 면에서 보면 일반적인 교육훈련은 업무성과를 높이고 전문지식을 늘리는데 초점을 두는 반면, 멘토링은 구성원의 태도마인드 변화나 성장잠재력 개발에

교육방법으로는 사례발표, 회의, 토의 방법, 신디케이트가 이용될 수 있다.(2) 직원능력개발의 방법① 계속교육학교교육이 끝난 직원들을 대상으로 전문성 유지 및 향상을 위해 계속적으로 교육하는 것이다.② 토의소수의 사람들이 주제발표를 한 다음 여러 사람이 찬반논쟁을 벌이는 방식이다.③ 역할연기(role playing)여러 직원들 앞에서 2인 또는 그 이상의 직원들이 실제로 연기한 후 여러 직원들이 평가, 토론하여 사회자가 결론적인 설명을 하는

교육방법으로는 사례발표, 회의, 토의 방법, 신디케이트가 이용될 수 있다.(2) 직원능력개발의 방법① 계속교육학교교육이 끝난 직원들을 대상으로 전문성 유지 및 향상을 위해 계속적으로 교육하는 것이다.② 토의소수의 사람들이 주제발표를 한 다음 여러 사람이 찬반논쟁을 벌이는 방식이다.③ 역할연기(role playing)여러 직원들 앞에서 2인 또는 그 이상의 직원들이 실제로 연기한 후 여러 직원들이 평가, 토론하여 사회자가 결론적인 설명을 하는

사회복지협의회1-1. 사회복지협의회 이해하기사회복지협의회란 지역사회의 여러 기관단체시설들이 함께 모여 지역사회의 사회복지문제를 함께 조정하는 기구를 말한다.사회복지협의회는 사회복지사업법 제33조 동법 시행령 제 12조에 의거, 설립된 비영리 공익 법인으로서, 민간 사회복지 증진을 위한 협의조정, 정책개발, 조사연구, 교육훈련, 자원봉사활동의 진흥, 정보화 사업, 사회적 취약계층을 위한 사업을 수행하고 있는 단체이다.사회복

교육부의 자료에 의하면 1990년 6,984명에서 1996년 21,156명으로 증가한 것으로 집계되고 있다. 청소년의 가출이 과거에는 봄철에 주로 발생했는 데 근래에 와서는 연중발생실태가 비슷한 실태로 가출 청소년의 규모가 늘어가고 있고 만성화되고 있다는 점에서 그 심각성이 있다.청소년 가출은 청소년을 가출로 내모는 가정과 학교의 방출요인, 청소년의 가출을 유혹하는 사회의 유인요인, 그리고 청소년 개인의 심리적 특성인 촉발요인 모두가 상호작용